下图是民国初年的传单，其最大的史学价值在于[ ]A．足以证明袁世凯的专制祸国殃民B．能够说明当时的工商业极为萧条C．可作为研究五四运动的一手材料D．印证

题型：0110 模拟题难度：来源：

下图是民国初年的传单，其最大的史学价值在于

[ ]
A．足以证明袁世凯的专制祸国殃民
B．能够说明当时的工商业极为萧条
C．可作为研究五四运动的一手材料
D．印证了白话文运动的巨大影响力

答案

举一反三

20世纪初来中国访问的英国学者杜威在写给女儿的信中说：“要使我们国家14岁多的孩子***们展开一场大清扫的政治改革运动，并使商人和各行各业的人感到羞愧而加人他们的队伍，那是难以想象的。这真是一个了不起的国家！”杜威提到的“政治改革运动”是[ ]
A．戊戌变法
B．新文化运动
C．五四运动
D．国民大革命

题型：0110 模拟题难度：| 查看答案

中国知识分子看到改造中国的新路径，提出“到民间去”的号召，并开始深入到工人中间进行启蒙宣传，是在[ ]
A、戊戌维新时期
B、辛亥革命时期
C、五四运动时期
D、国民革命时期

题型：浙江省高考真题难度：| 查看答案

1943年蒋介石在《中国之命运》中写道：“这些国耻（二十一条）违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现，在国民强烈的革命要求之下，军阀官僚的政治，只有没落的一途。”上述材料

[ ]

A．肯定了五四运动所体现的爱国主义和民族主义
B．全面揭示了五四运动发生的历史原因
C．准确分析了抗日战争后中国的政局形势
D．体现了国民党实现国共合作的政治愿望

题型：0130 模拟题难度：| 查看答案

阅读下列对五四运动（注：这里指广义上使用的“五四运动”，所涉及的时期大致是1917年到1921年）的各种阐释和评价，回答相关问题。
材料一：他们（自由主义者）强调五四运动促进了“以大众活语言的新文学取代文言文的旧文学”；它是一场“理性反对传统、自由反对权威、对人生及人的价值的颂扬反对对它们贬抑的运动”，是一场“由那些了解他们的文化遗产，并试图用现代历史批判和研究的新方法论对之加以研究的人所领导的”一场人文主义运动。……（他们）把欧洲文艺复兴看作是在中世纪旧秩序桎梏中挣扎的新生资本主义社会所要求的一场运动。古希腊和罗马的文明适应了现代资本主义需要，因而在欧洲得以复活。而在“五四”时期，中国的经济也从中世纪状况发展到资本主义状况，并提出了类似的文化上的要求。——（美）周策纵《五四运动》
材料二：二十年前的五四运动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。五四运动成为文化革新运动，不过是中国反帝反封建的资产阶级民主革命的一种表现形式。由于那个时期新的社会力量的生长和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现一个壮大了的阵营，这就是中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组成的阵营。而在“五四”时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生……——***《五四运动》1939年
五四运动是在当时世界革命号召之下，是在俄国革命号召之下，是在列宁号召之下发生的，五四运动是当时无产阶级世界革命的一部分。——***《新民主主义论》
材料三：是不是推翻礼教否定本国历史就是新文化运动？是不是打破一切纪律，扩张个人自由就是新文化运动？是不是盲目崇拜外国，毫无抉择的介绍和接受外来文化，就是新文化运动？如果是那样，那我们所要的新文化，实在是太幼稚、太便宜，而且是太危险了。——蒋介石《哲学与教育对于青年的关系》1941年
这些国耻（二十一条）违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现。在国民强烈的革命要求之下，军阀官僚的政治，只有没落的一途。——蒋介石《中国之命运》1943年
（1）材料一中的“自由主义者”称“五四运动”是一场“中国的文艺复兴运动”的主要理由是什么？试从思想背景和内容两方面比较中国和西方这两场思想解放运动的差异。
___________________________________________________________________________________________
（2）根据材料二，归纳***关于五四运动的基本观点。此处***分析问题的最基本方法是什么？
___________________________________________________________________________________________
（3）根据材料三，简述蒋介石对五四时期历史事件的基本态度。结合当时形势分析其原因。
___________________________________________________________________________________________

题型：0130 模拟题难度：| 查看答案

20世纪以来，中华民族经历了伟大的三个三十年的探索与实践。在九十年的历史进程中，中国人民在1919、1949、1979和2009年谱写的历史乐章的主题分别是[ ]
A．民族觉醒、民族独立、民族崛起、民族振兴
B．民族觉醒、民族振兴、民族独立、民族崛起
C．民族觉醒、民族独立、民族振兴、民族崛起
D．民族振兴、民族独立、民族觉醒、民族崛起

题型：上海高考真题难度：| 查看答案