图中反映的历史信息正确的是 [     ]A.日本兵不堪一击B.中国儿童抗战威力大C.抗战的全民性D.日本投降场面

图中反映的历史信息正确的是 [     ]A.日本兵不堪一击B.中国儿童抗战威力大C.抗战的全民性D.日本投降场面

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图中反映的历史信息正确的是
 [     ]
A.日本兵不堪一击
B.中国儿童抗战威力大
C.抗战的全民性
D.日本投降场面
答案
C
举一反三
20世纪40年代《解放日报》社论:“半世纪以来,我中华民族所受到的奇耻大辱,现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。”材料中的“大事”取得胜利的决定性因素是[     ]
A.国民党正面战场的抗战
B.中共敌后战场的抗战
C.世界反法西斯同盟的支援和援助
D.建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战
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1937年7月17日,蒋介石在《对卢沟桥事件之严正声明》中指出:“如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心。所以政府必特别谨慎,以临此大事。全国国民必须严肃沉着,准备自卫。”对上述材料的准确理解是          
A.蒋介石准备抗击日本的侵略B.蒋介石已看透日本灭亡中国的野心
C.国民政府已制定全面抗战路线D.国民政府已经做好全面抗战的准备

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美国总统罗斯福曾说:“如果中国屈服,会有多少日本军队脱身出来?那些军队会干什么呢?会占领澳大利亚,占领印度,会像摘桃子一样轻而易举地占领中东……那将是日本和纳粹的大规模钳形攻势,在近东某处会合……”罗斯福设想的那种结局没有出现的原因有 
①中共敌后战场的抗战 ②国民党蒋介石坚持抗战最终没向日本投降 ③中国人民的全民族抗战 ④中国人多地广,日本人少地小         
A.①②B.③④C.①③D.①②③

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(11分)阅读材料,结合所学知识回答问题。
【材料一】 总而言之,国共合作主导下的国民革命,是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比,这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关,革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨,是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下,由一个新的政治上层来取得政权,建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流,是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。
——陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化史纲·无法告别的革命》
【材料二】 但无论如何,中国都能与两者(苏联人民战线与英美民主联盟)很好地协调起来。中国是一个合格的反法西斯主义国家,同时,它能被英美民主联盟接受为一名,不妨说,光荣的成员。至少在亚洲的环境中,蒋介石领导下的统一的中国表现出战时所能期望的民主。当时尽管很少有人声称中国正在为民主而战,但是十分明显,中国人民正拒绝屈服于犯下像“南京暴行”那样的抢劫和屠***罪行的法西斯侵略者。整个1938年,中国人民的英勇抵抗赢得了美国和英国的敬佩。
——(美)费正清、费维恺编《剑桥中华民国史》
问题:(1)国共第一、二次合作的主要目的分别是什么?各起怎样的作用?(6分)
(2)与第一次国共合作相比,第二次国共合作的特点有什么显著的差异?新课标主要运用了文明史观之史学范式,上述出两则材料又运用何种不同的史学范式,试指出来。(3分)
(3)国共前两次合作破裂,带来什么严重后果?从国共分合的史实中,你得到什么认识?(3分)
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二战期间中国曾两次与英美共同发表重要宣言或公告,这说明
A中国取得了与英美相同的国际地位
B英美对日本侵华态度发生了根本变化
C中英美三国是对日本作战的最主要的国家,需要互相支持
D英美为了维护中国领土完整而对日作战
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