中国近代思潮的演进轨迹可概括为A.派系斗争十分尖锐B.政权更替相当频繁C.抗争、变革和启蒙D.忧患、抗争和共和

中国近代思潮的演进轨迹可概括为A.派系斗争十分尖锐B.政权更替相当频繁C.抗争、变革和启蒙D.忧患、抗争和共和

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中国近代思潮的演进轨迹可概括为
A.派系斗争十分尖锐B.政权更替相当频繁
C.抗争、变革和启蒙D.忧患、抗争和共和

答案
C
解析

试题分析:本题考查近代中国的思想解放潮流。近代中国社会是半殖民地半封建社会,中国人民面临着民族独立和国家富强的任务。从地主阶级抵抗派“师夷长技以制夷”、地主阶级洋务派“中体西用”、资产阶级维新派“维新变法,君主立宪”、资产阶级革命派主张“民主共和”、资产阶级激进派宣扬“民主与科学”到无产阶级宣传“马克思主义”,近代中国思想界从学习西方的科学技术到学习西方的制度、文化,近代后期又向苏俄学习。其演进轨迹可概括为抗争、变革和启蒙;A、B不符合思想演进的特点;D项中的“共和”与洋务派、维新派的主张不符。故选C。
举一反三
(它)毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界,看到了那个世界的部分,并设法把这部分引进到中国来,而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式……给僵化的封建文化打开了缺口。”材料评述的是
A.经世致用B.“中体西用”
C.维新思想D.“兼容并包”

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(12分)阅读材料,完成下列要求。 历史文物包含了政治、经济、文化等信息。

图一 中国最早的文凭
 
图二  50年代中央税务学校颁发的结业证书和北京市魏家胡同业余学校颁发的识字证书
提取材料中的信息,结合所学知识,从教育与社会发展关系的角度进行比较说明。
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从“中体西用”到“托古改制”,从“三民生义”到“民主科学”,造成近代西学地位不断提
高、中学地位逐渐下降的原因主要是
A.中国社会半殖民地化程度加深B.列强的侵略和西学的涌入
C.中国社会的变化和退步转型D.知识分子的思想渐趋激进

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19世纪60年代的“体用之争”的叙述,错误的是
A.大体上局限于“是否学习西方物质文化的层面”
B.冲击传统“夷夏之辩”的保守观念
C.为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境
D.促使知识分子的注意力从工商科技转移到政治制度方面

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清廷兵部左侍郎王茂荫进呈咸丰皇帝一书:“其书版在京,如蒙皇上许有可采,请饬重为刊印,使亲王大臣家置一编,并令宗室八旗以是教,以是学,以知夷难御而非竞无法可御。”此书很快进入清朝最高决策层的视野,所提出的主张在洋务运动中付诸实践。该书及作者是
A.《四洲志》林则徐编译B.《天演论》严复译著
C.《各国律例》林则徐编译D.《海国图志》魏源编撰

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