19世纪晚期一位人士曾大声疾呼:“何以立国?曰:富。何以制夷?曰:强。何以致富强?曰:在治人。人不自治,治之以法。”对材料中“治之以法”最恰当的理解是A.推翻君
题型:不详难度:来源:
19世纪晚期一位人士曾大声疾呼:“何以立国?曰:富。何以制夷?曰:强。何以致富强?曰:在治人。人不自治,治之以法。”对材料中“治之以法”最恰当的理解是A.推翻君主政体 | B.废除不平等条约 | C.改革科举制度 | D.变革政治制度 |
|
答案
D |
解析
试题分析:“治之以法”就是用“法治”取代“人治”,因此必须推翻君主专制政体,也就是要变革政治制度。A项中“君主政体”过于笼统,也包括君主立宪制,故不准确;B、C与材料不符;故选D。 点评:维新派进行变法的首要目的是为了救亡图存,虽然戊戌变法没能完成自强的目标,但它仍具有重要的爱国救亡意义,它把民族救亡意识提高到一个新水平。戊戌变法也是一次思想启蒙运动。维新派提倡新学,批判旧学,着重宣传“兴民权”,大大地提高了全社会的民主意识和参政意识。从此,民主主义成为汹涌的社会思潮,极大地改变了中国思想文化界的面貌。 |
举一反三
材料一:变法之本,在育人才;人才之兴在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。 材料二:我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 请回答: (1) 材料一的作者代表了中国哪一派别的政治主张?为实现“变官制”的政治理想,他们提出了怎样的政治主张?(4分) (2) 材料二的作者是谁?“两位先生”是指什么?(4分) (3) 根据上述材料中国向西方学习经历了一个怎样的过程?(4分) (4)为了“救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗”,当时先进的中国人提出了怎样的主张(4分) |
梁启超在评清代学术时说,清初之学大,乾嘉之学精,道咸(1821~1861年)以后之学新。这里的“新”指的是( )A.学造器物 | B.仿行制度 | C.提倡思想解放 | D.发展资本主义工商业 |
|
胡适在《四十自述》中说道:“这个‘优胜劣汰,适者生存’的公式,确是一种当头棒喝,给了无数人一种绝大的刺激。几年之中,这种思想像野火一样,延烧着许多少年的心和血。”此语评论的是 ( )
A B C D |
有学者认为,近代中国是一个动态的、新陈代谢迅速的社会。下列政治力量中曾属近代反封建的进步力量后又被时代进步潮流迅速“新陈代谢”的有( ) ①地主阶级抵抗派 ② 洋务派 ③ 维新派 ④资产阶级革命派 |
1922年胡适列举了他心目中“中国当今十二位大人物”,其中将康有为、梁启超、蔡元培、陈独秀列为一组。这些人物具有的共同特征是:A.要求实行变法救亡图存 | B.其思想对知识界影响重大 | C.倡导实行民主与科学 | D.主张实行君主立宪制 |
|
最新试题
热门考点