(19世纪末)“千余名为求官而来的‘三分钟慷慨派’,在已成定局的悲剧面前,以‘成事不说’为由纷纷散去。但是,他们共同签名的激扬文字却流传甚广,以致成为一场‘现代
题型:不详难度:来源:
(19世纪末)“千余名为求官而来的‘三分钟慷慨派’,在已成定局的悲剧面前,以‘成事不说’为由纷纷散去。但是,他们共同签名的激扬文字却流传甚广,以致成为一场‘现代化’运动的先声。”历史学家胡绳所述的这一历史事件是A.《新学伪经考》的刊行 | B.康有为领导的“公车上书” | C.《中外纪闻》在北京创办 | D.康有为呈递《应诏统筹全局折》 |
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答案
B |
解析
题目中涉及的是公车上书运动的意义,即维新思想从理论发展成为是一场政治运动,所以符合题意的是B项,CDA不符合题意。 |
举一反三
阅读下列材料:(12分) 材料一 “宁可亡我,不可变法。……” 材料二 “……无百年不变之法。”“观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡。”“如今日中国不变法,则必亡是已。” 材料三 “今变法之道万千,……而莫先于改科举。”“……欲开民智,非讲西学不可。” 请回答: (1)上述三则材料是否出自同一政治派别?应当属何派别?你的依据是什么?(5分) (2)为什么材料二认为“如今日中国不变法,则必亡是已”?其依据是什么?(3分) (3)材料三的中心主张是什么?应如何评价?(4分) |
戊戌变法将使大小官员连带关系“因之失职失业者将及万人”, 这是因为变法规定A.提出官民上书言事 | B.撤并政府机构裁汰冗员 | C.废除八股取士 | D.改革财政, 编制国家预算决算 |
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1902年,京师大学堂的日本教师在生物课上解剖了一只羊,西太后闻后大为震怒,管学大臣张百熙急得入朝叩头自请处分。这则史实反映了 ( ) ①日本对中国文化入侵 ②西太后伪善、愚昧 ③在封建专制统治下,教育改革举步艰难 ④近代科学进入了校园 |
(10分)【历史上重大改革回眸】 下列材料是对戊戌变法失败的原因分析: 【材料一】祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点,这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难。 ——雷 颐 【材料二】变法者由于缺乏对改革制约条件和困难客观冷静的认识和分析,未能形成成熟的改革心理,缺少高超的政治智慧和实际的活动能力,没有采取灵活多变的变法战略。 ——萧功秦 【材料三】变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上,而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境,以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量。 ——李喜所 【材料四】康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法,但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习,并没有掌握明治维新的真正“要义”。 ——《成败得失—戊戌维新与明治维新的比较》 请回答: (1)据材料一、二、三,指出三位历史学家分析戊戌变法失败原因的不同视角。(3分) (2)据材料一、二、三并结合所学知识,任选一例结合史实说明上述某个观点。(2分) (3)材料四分析的中国戊戌变法失败的原因是什么?(2分)结合所学知识,分析中国戊戌变法失败的根本原因和明治维新成功的真正“要义”主要是什么?(2分) (4)据材料,你认为上述观点有怎样的现实意义?(1分) |
戊戌变法运动最深远的历史影响在于 A.促进思想启蒙 | B.发展资本主义 | C.推动政治改革运动 | D.掀起民族民主革命 |
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