建国初期的历史教学,关于社会制度和意识形态的认识主要借鉴苏联经验。1953年,通行全国的历史教科书参照苏联课本编写;1959年《历史教学》杂志开始公开谈论学苏联

建国初期的历史教学,关于社会制度和意识形态的认识主要借鉴苏联经验。1953年,通行全国的历史教科书参照苏联课本编写;1959年《历史教学》杂志开始公开谈论学苏联

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建国初期的历史教学,关于社会制度和意识形态的认识主要借鉴苏联经验。1953年,通行全国的历史教科书参照苏联课本编写;1959年《历史教学》杂志开始公开谈论学苏联“必须结合”中国“教学的实际”,要防止简单的机械的类比和牵强附会。导致50年代中国历史教学发生变化的原因是
A.左倾思潮出现B.一五计划完成
C.中苏关系恶化D.社会主义制度确立

答案
C
解析

试题分析:“要防止简单的机械的类比和牵强附会”不能说明左倾思潮出现,左倾思潮是冒险激进,不切实际的,排除A;一五计划完成是在1957年,而且是得到苏联的援助,反映了中苏关系的友好,排除B;社会主义制度确立是在1956年,时间不符,排除D;50年代末苏联背信弃义,单方面撤走专家、撕毁协议,中苏关系恶化,因此出现所述情景,答案选C.
举一反三
1955年植物学家胡先骕因批评苏联生物学家李森科而遭到批判,1956年5月,***同中科院负责人谈话时指出:“科学是科学,政治是政治……如果李森科不对,我们没有理由为李森科辩护,我们就向被批评的胡先骕 承认错误。对一切科学,都要这样。”该讲话
A.反映了学术问题政治化的要求
B.体现了“双百”方针的精神
C.掀起了“向科学进军”的热潮
D.奠定了“科教兴国”战略的理论基础

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孔子说:“智、仁、勇三者,天下之达德也。”他把智仁勇这三种品质称为“君子道者三”,认为它们是品行高尚的君子必须具备的三种美德。下列思想家的主张与此相似的是
A.普罗泰格拉B.亚里士多德C.韩非子D.荀子

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美国某知名生物科技公司推出一项的“宏伟计划”:收购全球种子公司——利用转基因技术加以“改良”——用申请了专利的转基因种子替代天然种子——控制全球食品供应。该公司目前已收购全球21%的种子公司,控制93%的转基因食品市场。该材料主要说明
A.跨国公司促进了国际贸易和世界经济的增长
B.跨国公司控制了国际技术贸易
C.全球化背景下维护国家经济安全的重要性
D.全球化与单一民族经济难以共存

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“分定而无制,不可,故立禁。禁立而莫之司,不可,故立官。官设而莫之一,不可,故立君。”这种主张最符合下列古代哪一学派
A.儒家B.法家C.道家D.墨家

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“盖人心之灵莫不有知,而天下之物莫不有理,惟于理有未穷,故其知有不尽也。”这句话要表达的核心思想是
A.“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”B.“格物致知”
C.“心外无物”“心外无理”D.“存天理,灭人欲”

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