荀子说:“从天而颂之,孰与制天命而用之?望时而待之,孰下应时而使之?”对此理解不正确的是:A.说明当时人们征服自然地能力增强B.反映当时生产力水平显著提高C.说

荀子说:“从天而颂之,孰与制天命而用之?望时而待之,孰下应时而使之?”对此理解不正确的是:A.说明当时人们征服自然地能力增强B.反映当时生产力水平显著提高C.说

题型:不详难度:来源:
荀子说:“从天而颂之,孰与制天命而用之?望时而待之,孰下应时而使之?”对此理解不正确的是:
A.说明当时人们征服自然地能力增强
B.反映当时生产力水平显著提高
C.说明当时的思想界唯物主义占主导地位
D.表明人们对人与自然地关系的认识提高

答案
C
解析

试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料强调了荀子“人定胜天”的思想,这一主张有助于增强人们战胜自然的信心,也说明了人们对人与自然关系认识的提高,更反映了当时生产力水平的发展和提高,这是荀子这一思想产生的根源,A B D三项是对材料含义的正确解读,但荀子一人的主张不能代表春秋战国时期所有思想家的共同认识,故C项说法错误,符合题目要求。
点评:儒家思想起源于我国春秋晚期,为孔子所创,是春秋战国时期诸子百家中的大宗,但在春秋战国时期并未享受特殊礼遇,直到汉武帝时期才确立为正统思想,成为影响此后中国两千年历史的主流思想。直至今日,复兴国学的内容中儒家思想仍占主导地位。
举一反三
材料解析题:(15分)
材料一   《中华文化史》(冯天瑜等著)认为,中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”;秦汉以后“定型为以儒学为正宗,兼纳百家、融汇释道的帝国文化”;而“在商品经济有一定发育的基础上得以繁衍的市民文化,在清中叶以前的整个中国社会都相当细弱。”
材料二   明朝后期开始,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等到人合作,开展翻译活动,把欧洲的天文、数学、地理和水利等近代科学技术介绍到中国,把儒学的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。
材料三  19世纪60年代,清政府陆续设立培养翻译人才的学校和译书机构。90年代中期,梁启超收集部分已译西书目录,按西学、西政等编成《西学书目录》,并指出:“国家欲自强,以多译西书为本。”
根据材料及所学知识回答下列问题:
(1)分析春秋战国时期“私学文化”得以产生发展的社会因素有哪些?(4分)
(2)指出导致清中叶以前“市民文化”在整个中国社会中相当细弱的主要原因。(3分)
(3)依据材料二,概括当时翻译书籍的内容及其产生的作用。(4分)
(4)结合材料二、三和所学知识,说明19世纪中后期翻译活动出现的新变化。(4分)
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下面两幅图片反映的两种政治制度最主要的区别是
     
广西壮族自治区成立50周年                        香港特别行政区区徽
A.社会制度不同B.实施群体不同C.享受权利不同D.主要作用不同

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就专制主义中央集权制度的影响而言,在封建社会前期,其积极作用是主要的;后期,消极因素逐渐增大。那么专制主义中央集权制度的最突出、最重要的历史作用主要表现为
A.奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局
B.有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合
C.确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治
D.皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞

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二十世纪八十年代,意大利记者奥林艾娜·法拉奇采访中国国家领导人时问道:中国在以后怎样才能避免“文化大革命”式的悲剧再次出现?假设你是国家领导人,你认为应该怎么做?
A.坚持中国共产党的领导就可避免
B.坚持完善社会主义民主法制就可避免
C.坚持以经济建设为中心就可避免
D.坚持人民代表大会制度就可避免

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统一,是中国历史的主流。结束国家分裂,实现国家统一,是中华民族的根本利益所在,是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事业。阅读下列材料,回答问题:
材料一:“苍天苍天泪如雨,倭人竟割台湾去。”
材料二:要实现统一,就要有个适当的方式,所以我们建议举行两党平等会谈,实行第三次合作双方达成协议后,可以正式公布。       
——邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》
材料三:坚持“九二共识”,反对“台独”,谋求台海和平稳定,促进两岸关系发展,维护两岸同胞利益,是两党的共同主张。       
——胡锦涛总书记与国民党主席连战会谈新闻公报
材料四:
                 
2008年11月6日,马英九会见陈云林     2008年12月15日两岸三通正式启动
请回答:
(1)根据材料一指出:这一令人悲痛的历史场面发生在近代史上哪一次列强侵华战争之后?(1分)“倭人”“割台湾”是通过哪一不平等条约实现的?(1分)
(2)根据材料二回答:上个世纪的二十年代,国共两党实现了首次合作。国共两党首次合作实现的标志是什么?(1分)国共首次合作有何意义?(1分)
(3)材料三中的“九二共识”的核心内容是什么?(2分)目前,祖国大陆提出的解决台湾问题的基本方针是什么?(2分)
(4)依据上述四则材料,谈谈你对祖国统一问题的认识。(2分)
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