“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。”此言论属于 A.儒家实行仁政的思想B.墨家主张节约的思想C.法家实行法治的思想D.
题型:不详难度:来源:
“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。”此言论属于 A.儒家实行仁政的思想 | B.墨家主张节约的思想 | C.法家实行法治的思想 | D.道家无为而治的思想 |
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答案
D |
解析
本题考查春秋战国时期的百家争鸣。解题关键是注意材料中的几个“不”字,原文的大体意思是“不追求贤能,民便不争;不买贵重的货物,民便不因为钱而偷盗;使民没有***,民便自安”,这与道家的无为而治相吻合;与儒家、墨家、法家观点不符合。 |
举一反三
现代著名美术家王承利认为,中国绘画强调“意足不求颜色似”,西方绘画强调“度物象而取其真”。两者不同的绘画要求体现了中西文化深层次的差异。对比下列两幅画,这种差异主要是
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200309/20200309222004-36953.png) A.农耕文明与工业文明的差异 | B.专制统治与民主政治的差异 | C.儒家自我道德人格要求与人文主义的差异 | D.追求审美意境与反映现实生活的差异 |
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1950年7月,***指示:文字改革应首先办“简体字”,不能脱离实际,割断历史。当时简化汉字的出发点可能是:A.有利于扫盲,普及文化 | B.有利于对传统文化的全面清算 | C.有利于科教兴国战略的实施 | D.有利于双百方针的贯彻 |
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古代中国启蒙读物《三字经》开篇写道:“人之初,性本善。性相近,习相远。”中国最早主张 “性本善”的思想家是( ) |
阅读材料(共计10分) 材料一“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?” ——《论语·八佾》 材料二“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” ——《汉书·董仲舒传》 材料三 中国的思想文化源远流长,蓄积深厚。儒家思想是中国传统文化的主流思想。它对中国社会、政治和文化等各方面影响深远,是中华民族的宝贵精神财富。同时,它也是世界文明史中极为重要的组成部分。 ——普通高中课程标准实验教科书《历史》必修二(人教版) 请回答: (1)根据材料一并结合所学知识,指出儒家学派的创立者是谁?其思想核心是什么?(4分) (2)根据材料二指出董仲舒的思想主张。(2分) (3)概括材料关于儒家思想地位的观点。(4分) |
社会主义建设新时期,中共中央提出并大力实施“科教兴国”战略。为实施“科教兴国”战略奠定理论基础的是( )A.“科学技术是第一生产力”的论断 | B.中共中央、国务院《关于加强科学技术进步的决定》 | C.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的方针 | D.中共中央《关于科学技术体制改革的决定》 |
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