***提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。这“三个面向”的实质是( )A.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力B.教育的发展要适合本国国情C.教
题型:不详难度:来源:
***提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。这“三个面向”的实质是( )A.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力 | B.教育的发展要适合本国国情 | C.教育发展需要加强国际交流 | D.教育发展需要超前性 |
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答案
A |
解析
这“三个面向”的实质是通过教育的发展提高国家和民族的竞争力。1983年10月,***为北京景山学校题词:”教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这一题词内容全面地和充分地显示了***的教育发展战略的核心思想。它为我国的现代化教育的发展指明了方向。故本题选A。 |
举一反三
(14分)从1978年到2008年,中国改革开放已经走过30年。中国改革开放30年所取得的辉煌成就奏响了中华民族伟大复兴的序曲。阅读下列相关资料,并回答问题。 材料一 客观的回顾中国1949年后在“大国崛起”的道路中发生的社会变迁,可以明确划分出三个相互衔接的时代脉络: 一是革命立国时代。这是以***为代表的一代共产党人,开创了一个新的国家政体,为建立和巩固政权,所走过的时光; 二是改革建国时代。这是以***为代表的一代共产党人,经过拨乱反正、改革开放,确立并实现中国经济繁荣与快速发展的新经济体制的时代; 三是和谐富国时代。这是以胡锦涛为代表的新一代共产党人,励精图治,承先启后,以科学发展和社会和谐为主旋律,以解决民生问题为契机,开启的中国走向全面富裕的时代。 (1)1953—1957年是新中国的重要发展阶段。这一阶段属于以上材料中的哪个时代?列举下列方面的史实论证材料所归纳的该阶段的时代特征。
序号
| 方面
| 举例
| 历属时代
| 1
| 政治制度
| 建立人民代表大会制度、多党合作的政治协商制度、民主区域自治制度,初步构建起社会主义民主政治。
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| 2
| 经济建设
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| 3
| 文化政策
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| 材料二 1984年国庆35周年盛大阅兵,是新中国结束了长达十年的灰暗岁月后的第一次国庆阅兵。参加游行的100万各族群众欢欣鼓舞地展示着自己的工作成果和丰收果实,也将中国5年来的巨大变化展现在世界面前。游行队伍中打出的“小平您好”的横幅则充分表达了人民的心声。 ——《新华网》 (2)“小平您好”表达了亿万群众爱戴领袖的心声,结合史实分析这一“心声”产生的原因。 材料三 社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。 ——1992年春天***南巡讲话
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200309/20200309235355-37388.jpg) (3)在改革解放生产力过程中,***是怎样引导中国的经济体制改革逐步深入的? 材料四 我国粮食人均产量变化图
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200309/20200309235355-46143.jpg) (4)据材料四指出:1957—1962年、1980—1997年我国的粮食人均产量分别发生怎样的变化? 分析导致变化的主要原因。 |
下列能直接反映“新中国成立初期民主政治制度特点”这一主题的是A.“人民公社化”运动的开展 | B.“长期共存、互相监督”方针的提出 | C.和平共处五项原则的提出 | D.第一个五年计划完成 |
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有这样样一则诗:“祖国,您在哪里?…在西藏和平解放的签字笔里,在雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江的雄壮歌声里,在新宪法散发出的阵阵书香里...“新宪法”指A.1954年宪法 | B.《共同纲领》 | C.1982年宪法 | D.《临时约法》 |
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画家丰子恺《留得残枝叶自生》的漫画曾被贴上如下评论“…无产阶级专政下,丰子恺之流还顽强地保存他们的反革命力量,以图东山再起…”该评论最可能出自 A.“大跃进”时期 | B.“文化大革命”时期 | C.三大改造时期 | D.改革开放时期 |
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1986-2000年间,全国人大逐步建立了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,其最重要的作用是: A.为依法治国提供了法律保障 | B.加强立法工作 | C.推行普法教育活动 | D.提高了公民的法律意识 |
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