材料1： “两弹一星”的成功打破了美苏两国对中国的核垄断与核威胁；打破了美苏两国对中国的核垄断与核威胁；、促进了其他领域(如航天技术)的发展。为我国现代化建设创
题型：不详难度：来源：
材料2： 1999年11月以来，中国成功地运用长征2号系列火箭进行了五次“神舟号”飞船的发射与回收试验。2003年10月，中国在甘肃酒泉成功发射了“神舟5号”载人飞船。它的成功发射标志着中国在 ① 和 ② 方面，已经迈入世界先进国家行列。
（1）“两弹一星”的成功表明上世纪中期，我国科技发展的战略重点——国防科技取得了显著成绩，请问为什么这一时期要确定这样的战略重点？
（2）① ；② 。
（3）归纳新中国成立至今科技取得重大成就的原因？
答案
国内：发展“两弹一星”是为了打破美苏的核垄断，加强国防，维护国家安全。（3分）
（2）① 航天技术 ；②运载火箭技术。（4分）
（3）社会主义制度和经济高速发展促进了科技发展；人民政府重视科技工作，制定科技发展战略和规划，重视科技人才；广大科技工作者的努力和奉献；第三次科技革命的推动，积极吸取国际相关科研成果。（4分）
解析
举一反三
①行省–路–府–州–县 ②州–郡–县 ③郡–县 ④道–州–县
| A．①②③④ | B．③②④① | C．③②①④ | D．②④①③ |
①“农村人民公社是政社合一的组织。现阶段农村人民公社的集体所有制经济，……”
②“国家通过经济计划的综合平衡和市场调节的辅助作用，保证国民经济按比例地协调发展。”
③“在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。”
④“国家保护合作社的财产，鼓励、指导和帮助合作社经济的发展，并且以发展生产合作为改造个体农业和个体手工业的主要道路。”
| A．①④③② | B．④①②③ | |||
| C．①②③④ | D．④③①② | |||
| 阅读材料，回答问题： 材料一 ***曾说：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。……走俄国人的路——这就是结论。” 材料二 1917年俄国“阿芙乐尔号”巡洋舰炮轰临时政府；1928年中国井冈山会师。 材料三 “缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵略，因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助；……” ——1950年2月《中苏友好同盟互助条约》 材料四 第一条 缔约双方……长期全面地发展两国睦邻、友好、合作、和平等信任的战略协作伙伴关系。 第七条 ……缔约双方根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国。 第九条 如出现缔约一方认为会威胁和平、破坏和平或涉及其安全利益和针对缔约一方的侵略威胁的情况，缔约双方为消除所出现的威胁，将立即进行接触和磋商。 ——2001年7月《中俄睦邻友好合作条约》 材料五  （1）结合材料一、二，分析中俄两国革命道路有何异同？简要指出造成两国革命道路之“异”的不同国情。（5分） (2)材料四与材料三的中苏(俄)关系有哪些主要不同？反映了两个时期我国分别实行怎样的外交政策？简要分析材料三反映的外交政策实行的原因?（8分） (3) 材料五图反映了一个互信互利的新型区域合作组织诞生了，这成为新中国外交史上具有里程碑意义的成果。请问这个组织建立了怎样的新型国家关系，提供了怎样的区域合作模式？它的建立和发展有何重要的现实意义？（7分） | ||||
“XXX，教授。1950年1月出生，1968年中专毕业，1969年到黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济系学习，1982年毕业分配到统治局工作，1985年进入江西财经大学任教，1996年到美国斯坦福大学做高级访问学者……”该教授的简历反映了 （ ）
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| 上个世纪六、七十年代，我国广大科技工作者在“极端困难的条件下”，取得了“两弹一星”的重大科技成就。“极端困难的条件”是指 （ ） ①西方国家对中国的敌视和封锁 ②苏联背信弃义撕毁两国经济技术合作协议 ③生产力水平、科技设备落后 ④“左”倾错误对科技研究的冲击
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