右图是文革期间的一张宣传画，号召“知识青年到农村去”。以下有关这张画的解读，合理的是（）①作者对知青下乡肯定是积极支持②不能确定作者的真正立场③画中主人公

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右图是文革期间的一张宣传画，号召“知识青年到农村去”。以下有关这张画的解读，合理的是（）

①作者对知青下乡肯定是积极支持
②不能确定作者的真正立场
③画中主人公对知青下乡热潮的态度是身体力行
④由于这张画的主题不正确，不可能入选当时的全国美展。

A．①③

B．②④

C．②③

D．①③④

答案

解析

略

举一反三

右图为中国某一时期宣传画（图中文字为：一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动），该图反映的历史事件是

A．农业合作化运动

B．大跃进运动

C．人民公社化

D．文化大革命

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美国哈佛大学哈佛燕京图书馆内悬挂着一幅清末民初一位诗人写的对联：“文明新旧能相益，心理东西本自同。”这说明他认同观点是

A．人类文明在时间和空间上的传承与交融	B．中学为体，西学为用
C．“师夷长技以制夷，师夷长技以款夷”	D．倡科学，“打倒孔家店”

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原子弹在广岛、长崎爆炸，爱因斯坦认为自己一生中最大的错误和遗憾是建议罗斯福研制核武器，并不无遗憾地说:“早知如此，我宁可当个修表匠。”这说明爱因斯坦

A．认为自己应该另选其他职业	B．坚决反对核战争
C．真正知道了核爆炸的危害	D．主张以和平方式解决国际冲突

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和谐社会是人类的美好愿望和追求的目标；“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件；“和谐社会”是“社会稳定”的更高阶段。请回答：
(1)春秋时期，哪位思想家主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系？概括这种思想产生的社会背景及意义。除了思想方面的贡献，他还在哪些方面有突出的成就？（8分）
(2) 战国时期法家的思想主张主要有哪些？这种思想主张对于建立和谐社会的作用如何？（6分）
⑶简要说明你对当前建设社会主义和谐社会的看法。（6分）

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20世纪60年代初中共中央召开七千人大会期间，参会代表们能做到的事情是
①对“大跃进”中的“左”倾错误进行批评
②对苏联撕毁两国经济技术协议的行为进行谴责
③与“以阶级斗争为纲”的错误方针进行斗争
④为1957年反右派斗争扩大化中受迫害的同志恢复名誉

A．①②③④	B．①②④
C．①②	D．③④

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右图是文革期间的一张宣传画，号召“知识青年到农村去”。以下有关这张画的解读，合理的是（ ）①作者对知青下乡肯定是积极支持②不能确定作者的真正立场③画中主人公