***说唐玄宗前期会做皇帝,这一评价的主要依据是 ①任用姚崇、宋璟为相 ②任用李林甫、杨国忠为相 ③采取措施大力发展社会生产力 ④限制佛教势力的发展 ⑤实行募兵

***说唐玄宗前期会做皇帝,这一评价的主要依据是 ①任用姚崇、宋璟为相 ②任用李林甫、杨国忠为相 ③采取措施大力发展社会生产力 ④限制佛教势力的发展 ⑤实行募兵

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***说唐玄宗前期会做皇帝,这一评价的主要依据是 ①任用姚崇、宋璟为相 ②任用李林甫、杨国忠为相 ③采取措施大力发展社会生产力 ④限制佛教势力的发展 ⑤实行募兵制
A.①③④B.①③⑤C.①②③D.①③④⑤

答案
D
解析
本题主要考查学生对历史知识的迁移能力和运用史实分析问题即史论结合分析说明历史问题的能力。关于唐玄宗前期的统一的有关史实分布在隋唐时期的各章节中,这就要求学生具有能够梳理整理知识的能力,并从这些知识中提取能说明“唐玄宗会做皇帝”这一观点有关知识加以说明。从题干中所列的史实都是与唐玄宗有关的,但既有唐玄宗统治前期的也有统治后期的,五个史实中很容易看出其中的任用李林甫、杨国忠为相是唐玄宗统治后期的史实,故可排除②,其他都统治前期的史实,因此正确答案应选择D
举一反三
唐玄宗时的户数是唐太宗时的近三倍,这一变化带来的影响主要是
A.促进了经济的快速发展B.带来沉重的人口压力
C.造成粮食、资源的紧张D.破坏了自然生态系统

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阅读下列材料:
材料一:贞观四年(630年),太宗谓公卿曰:“朕终日孜孜,非但优怜百姓,亦欲使卿等常守富贵。天非不高,地非不厚,朕常兢兢业业以畏天地。卿等若能小心奉法,常如朕畏天地,非但百姓安宁,自身常得欢乐,古人云:‘贤者多财损其志,愚者多财生其过。’此言可为深戒。若徇私贪浊,非止坏公法,损百姓,纵事未发问,心中岂不常惧!恐惧既多,亦有因死致。大丈夫岂得苟财物,以害及身命,使子孙每怀愧耻耶?卿等宜深思此言。”
材料二:上(唐太宗)作《帝范》十二篇,以赐太子……且曰:“修身治国,备在其中,一旦不讳(死),更无所言矣。”又曰:“汝当更求古之哲王以为师;如吾,不足法矣。夫取法于上,仅得其中;取法于中,不免为下。吾居位以来,不善多矣;锦绣珠玉,不绝于前;宫室台榭,屡有兴作;犬马鹰隼,无远不致;行游四方,供顿烦劳比皆吾之深过,勿以为是而法之。顾我弘济苍生,其益多,肇造区夏,其功大;益多损少,故人不怒。功大于过,故业不堕。然比之尽善尽美,固多愧矣。汝无我之功勤,而承我之富贵;竭力为善,则国家仅安;骄惰奢纵,则一身不保。且成迟败速者,国也,易失难得者,位也。可台慎哉!”
请回答:
(1)概括材料一唐太宗对大臣的告诫。
(2)概括材料二唐太宗对太子的告诫。
(3)结合上述材料及有关史实,评价唐太宗的言行和主张。
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唐朝和西汉都是我国历史上统一的多民族的封建王朝。据此并结合所学知识回答:
(1)唐朝和西汉在处理少数民族问题上采取了哪些相似的措施?
(2)唐朝在处理少数民族问题上有哪些新措施?
(3)综合上述内容,谈谈你对民族关系的基本认识。
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儒家思想体系所包含的优秀思想不包括
A.以德治国B.依法治国C.轻徭薄赋D.和谐社会

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下列历史人物,将自己的思想活动与儒家思想相结合的有

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