电视的发明是20世纪世界科技领域一场划时代的革命,电视发明后迅速发展成为主要的大众传媒。阅读材料,回答问题。材料一 贝尔德在沿袭电影理论的基础上,经过了上百次试
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电视的发明是20世纪世界科技领域一场划时代的革命,电视发明后迅速发展成为主要的大众传媒。阅读材料,回答问题。 材料一 贝尔德在沿袭电影理论的基础上,经过了上百次试验,1925年10月2日清晨,他多年的梦想——发明“电视”实现了。贝尔德说服富有的公司老板塞尔弗里奇为他提供赞助,更加专心地研究起“电视”来。很快,贝尔德就向英国政府申请了专利,赞助商也很快意识到了这项发明市场前景广阔,于是纷纷投资,成立了几家公司。 |
——李稚田《第三类接触——电视艺术欣赏》 |
(1)据材料一,归纳推动电视研发的主要因素。 ___________________________________________________________________________________________ 材料二 2010年1月12日海地发生里氏7.3级大地震。当天,世界上数以亿计的人通过卫星电视了解到这一 灾难的实况,电视画面中显现的震后残状惨不思睹。 (2)材料二体现了电视的什么功能和其作为大众传媒的哪些特点? ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)电影理论的发展;贝尔德的科学探索精神;政府的政策保护;商人的资金赞助。 (2)功能:传播资讯。特点:覆盖面广、时效性和现场感强。 |
举一反三
阅读下列材料: 材料一 “突然……有什么东西发出咔嚓咔嚓的声响,画面在抖动,你简直不敢相信自己的眼睛……我们面前沸腾着奇妙的生活……突然之间,它消失了。我们面前呈现……一块白色银幕,看来上面什么也没有……” |
——高尔基 |
材料二 |
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请回答: (1)材料一、二表现的是什么艺术?分别首先诞生在哪个国家? ___________________________________________________________________________________________ (2)材料一、二反映的艺术产生的条件有哪些? ___________________________________________________________________________________________ (3)材料一、二反映的艺术的主要特点有哪些? ___________________________________________________________________________________________ |
在学习“年轻的艺术”一目后,甲、乙两位同学对电视的作用看法不一,展开了激烈地争论: 甲:认为______________。电视媒介的特点在于它消除了文字符号对大众的限制,使文化通过声像的形式得以传播,因为不管是谁,也无论其所受教育程度的高低,任何人都可以通过声音和图像与文化接触。……电视改变了我们对世界的感觉方式。我们能够看到远在非洲刚刚发生的战争灾难,能够使全球几十亿人同时共享亚特兰大奥运会具有科幻神话特征的开幕式……电视的兴起,在人类文化史上是一次革命,它以强大的传播威力,高度的逼真性和即时性,形成电视时代的一种文化形式和氛围。 乙:认为_____________。在打开的电视机面前,我们退返到无邪的婴儿状态,不经过大脑的思维转换,连绵不尽的直观形象不断直接冲击我们的视网膜。 请概括归纳甲、乙两位同学的观点并说明理由。 ___________________________________________________________________________________________ |
2010年12月28日是世界电影诞生年纪念日 |
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A.112周年 B.113周年 C.114周年 D.115周年 |
2010年3月3日至13日,境内外多家电视台对全国政协第十一届全国委员会第三次会议和第十一届全国人民代表大会第三次会议两次会议的召开都分别进行了现场直播和报道。这一现象体现了电视所具有的功能之一是 |
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A、娱乐大众 B、远程教育 C、艺术展示 D、传播资讯 |
英国小说《哈里波特》长期不为中国读者所了解,但自从把它搬上银幕之后,这部小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明了 |
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A.小说的影响力远远小于电影 B.电影作为大众容易接受的传媒,促进了其他艺术的推广 C.电影是社会进步的产物,反映了科技的发展 D.影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在 |
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