新中国成立初期,我们的教育改革主要借鉴了下列哪一个国家的经验[ ]A.德国B.法国C.美国D.苏联
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新中国成立初期,我们的教育改革主要借鉴了下列哪一个国家的经验[ ]A.德国B.法国C.美国D.苏联
题型:贵州省期中题
难度:
来源:
新中国成立初期,我们的教育改革主要借鉴了下列哪一个国家的经验
[ ]
A.德国
B.法国
C.美国
D.苏联
答案
D
举一反三
下图所反映的教育状况(图中成绩单内容:政治、劳动、技术成绩均为满分5分)带来的不利影响是
[ ]
A.民族文化素质得到提高
B.缩小了中国与世界先进国家的差距
C.彻底抛弃了封建儒家文化的糟粕
D.使国家出现了“文化断层”和“人才断层”的局面
题型:同步题
难度:
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2010年新年伊始,山东的教育改革风暴引起全国关注,齐涛厅长指出:山东全面实施素质教育不是改革,不是“新政”,更不是“革命”,而是一种“回归”。历史上,新中国教育方针、政策或做法仍值得今天借鉴的有
①教育应使受教育者德、智、体都得到发展②知识青年“上山下乡”
③取消高考,直接推荐④教育要面向现代化,面向世界,面向未来
[ ]
A.①②③④
B.①④
C.②③
D.①③④
题型:专项题
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新中国建立初期,刘少奇从中国实际出发,倡导的“两种教育制度”是指
①全日制的学校教育制度②半工半读的学校教育制度③业余教育制度④八小时教育制度
[ ]
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
题型:云南省同步题
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教育承载着为国家培养人才的重任,教育指导思想往往反映了时代的要求。下列建国后不同时期的教育指导思想中,为适应进入全面建设社会主义时期需要而提出的是
[ ]
A.“教育的目的,是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者”
B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C.“教育要面向现代化,面向世 界,面向未来”
D.“为工农服务,为生产建设服务,这就是当前实行新民主主义教育的中心方针”
题型:江西省竞赛题
难度:
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侯外庐在回忆录中说:“抗战年代的西南大城市,聚焦着中国那个年代大多数的学者和文化人,重庆、成都、昆明、桂林,及至一些县城和乡村,集中各种科学家和各类学者密度之高,是前所未有,今日也难再现。”这反映了抗战时期
[ ]
A.文化教育的重心的转移
B .文化统制政策的确立
C.文化教育的无序状态
D.文化教育的均衡发展
题型:海南省高考真题
难度:
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