下图是出现于商鞅变法之后的砖画,反映的内容与商鞅变法中哪一条相关( ) A为田开阡陌封疆 B.奖励耕织C.统一度量衡 D.推
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下图是出现于商鞅变法之后的砖画,反映的内容与商鞅变法中哪一条相关( )
A为田开阡陌封疆 B.奖励耕织 C.统一度量衡 D.推行县制 |
答案
B |
解析
试题分析:从图片可以看出这是反映的耕织的现象,与商鞅变法的奖励耕织的政策密切相关。故选B。A项说的是开垦荒地,承认土地私有;C项说的是统一度量衡,促进经济的交流;D项是政治方面的措施,废除了分封制。 点评:商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法,是我国进入封建社会的重要标志。商鞅变法废除井田,开阡陌,法律上承认了土地私有;废除分封制,实行县制,从而废除了世袭的特权。商鞅变法在推动秦国的富强、最后统一全国奠定了坚实的基础。涉及到商鞅变法的措施、影响等都需要掌握 |
举一反三
有关商鞅变法,请你阅读材料回答问题。 材料一、 令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……有军功者,各以率受上爵。……僇力本业耕织,致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅、臣妾。……而集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶、权衡、丈尺。 ――《史记·商君列传》 材料二 、秦地本是戎狄之区。……直至秦孝公变法时,秦人还不脱戎狄之俗。例如,他们还父兄子弟和姑媳妯娌同寝一室,沿着游牧时代以一个帐幕为一家的经济办法。这种陋俗经商鞅的严禁才消灭。……没有受文明的雅化,也就没有受文明的软化。在六国中秦人是最犷野矫健的。商鞅的严刑峻法给他们养成循规蹈矩的习惯,商鞅的特殊爵赏制度使得对外战争成了他们唯一的出路。以最强悍、最有纪律的民族,用全力向外发展,秦人遂无敌于天下。 ――张荫麟《中国史纲》 材料三、 太史公曰:商君,其天资刻薄人也。……余尝读商君《开塞》《耕战》书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫! 原注:开,谓刑严峻则政化开;塞,谓布恩赏则政化塞,其意本于严刑少恩。又为田开阡陌,及言斩敌首赐爵,是耕战书也 (1)根据材料,概括商鞅变法的主要内容。(6分)其中,涉及民生问题的措施有哪些?(4分) (2)材料二、三对商鞅变法是如何评价的?(4分)结合所学知识,谈谈你的看法。(4分) |
著名史学家唐德刚将四千多年以来的中国政治和社会制度变迁分为封建、帝制和民治三大阶段,其中“从封建转帝制,发生于商鞅与秦皇汉武之间”。下列最能说明“从封建转帝制”发生于商鞅变法时的史实是 ( )A.奖励军功 | B.“燔诗书”,明法令 | C.推行县制 | D.废井田,开阡陌 |
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下列中外改革,使社会性质发生根本变化的有( ) ①商鞅变法 ②王安石变法 ③北魏孝文帝改革 ④穆罕默德•阿里改革 ⑤日本明治维新 |
( 15分)阅读材料回答问题: 材料一:废井田开阡陌
材料二: 太和九年(485年),孝文帝下均田令:十五岁以上男夫受露田四十亩、桑田二十亩,妇人受露田二十亩。奴婢受田额与良民同。……所授之田,不准买卖。身死或年逾七十者将露田还官。此外,初授田男子另给桑田20亩,作为世业,身终不还,可传子别,不许买卖。……新附民户,每三口加宅田一亩。桑田及宅地为世业,授田后不准迁徙。 ——王钟翰《中国民族史》 材料三: 今介甫(王安石)为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰抚,莫安其居…… ————司马光《家传集》 材料四: (农奴)在获得地主同意后,购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。 ——1861年颁布的“二一九法令” 材料五: 明治政府颁发的地契:
请完成: (1)材料一反映的是哪次改革的措施?这项改革措施对当时的社会发展进程产生了什么重大影响?(3分) (2)根据材料二并结合所学知识归纳均田令的主要内容,分析其历史意义?(4分) (3)结合所学知识,列举材料三中王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些?(每项各举一列)(4分) (4)材料四、五有关土地问题的规定,对两国工业化的作用有何相同之处?(2分)又有什么相同的局限?(2分) |
下列措施未促使中国古代土地所有制性质发生重大变化的是 |
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