《宋史·王安石传》载“慈圣、宣仁二太后流涕谓帝日:“安石乱天下!”。这主要是因为王安石变法 [ ]A.因为用人不当出现危害百姓现象 B.新法触犯了大地
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《宋史·王安石传》载“慈圣、宣仁二太后流涕谓帝日:“安石乱天下!”。这主要是因为王安石变法 |
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A.因为用人不当出现危害百姓现象 B.新法触犯了大地主大官僚的利益 C.出现一些地方官吏拒绝执行新法的情况 D.与辽西夏用兵导致财政负担过重 |
答案
举一反三
商鞅变法法令规定“戮力本业,耕织致粟帛多者,复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥”。反映了变法的根本目的是 |
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A.保护农民阶级的利益 B.实现秦国的富国强兵 C.保持和稳定小农经济 D.巩固和发展土地私有制 |
司马光说:“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓,鞭笞缧绁唯恐不迨。妇子皇皇,如在汤火之中,号泣呼天,无复生望。”司马光的这句话反映了 ①新法实施过程中出现了地方官强迫百姓向官府借贷的情况 ②变法过程中一些不当现象成为反对派攻击新法的借口 |
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A.二者都对 B.二者都错 C.前对后错 D.前错后对 |
司马光说:“介甫(王安石)文章节义,过人处甚多。但性不晓事而喜遂非。致忠直疏远,谗佞辐辏。”司马光所说的“谗佞”是指 |
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A.政府中的贪官污吏 B.拥护王安石变法的人 C.反对王安石变法的人 D.变法中得益的农民 |
【历史上重大改革回眸】 材料一:王安石(1021——1086),字介甫,临川人,北宋著名政治家和文学家,读书非常广博,儒家经书、佛经、诸子百家、医术、小说无所不读。早年随父辗转南北,到过很多地方,了解社会状况,很早就立下了“矫世变俗”的雄心壮志。担任地方官多年,每到一地,来不及休息,便立即考察当地农业生产情况,并着手推行了一系列改革。调到中央任职后,以“天变不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法,曾先后两次被罢免相位,但从未动摇过变法的决心,人称“拗相公”。 |
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材料二:王安石变法的内容 |
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材料三:介甫文章节义过人处甚多,但性不晓事而喜进非,致忠直疏远,谗佞辐辏,败坏百度,以至于此。 |
——司马光《司马温公集》 |
请回答下列问题: (1)据材料一并结合所学知识概括指出王安石为什么能够成为“中国11世纪的改革家”? ___________________________________________________________________________________________ (2)王安石变法的许多措施既有成功之处,又埋伏着失败的祸患。从材料二选择两项符合上述结论的措施,并说明理由。 ___________________________________________________________________________________________ (3)如果通过历史隧道与王安石对话。请结合对材料三的理解,提出合理化建议,助其变法成功。 ___________________________________________________________________________________________ |
改革是推动历史不断前进的动力之一。阅读材料,回答问题。 材料一 惟是苛政之兴,众论不许,而主张之者,理不胜而求赢于势,急引与己同者以为援,群小乃起而应之。……于是泛滥波腾,以导谀宣淫,蛊其君以毒天下。而善类壹空,莫之能挽。民乃益怨,衅乃倏生,败亡沓至而不可御。 |
——王夫之《宋论》 |
材料二 若乃于三代下求完人,唯公庶足以当之矣。……以不世出之杰,而蒙天下之诟,易世而未之湔者,在泰西则有克伦威尔,而在吾国则荆公。 |
——梁启超《王安石传》 |
材料三 克里米亚战争后,俄国人意识到文明现正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗?我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利,而是走向失败,我们唯一得到的一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。 |
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 |
(1)材料一和材料二对王安石变法的评价有何不同?分析出现评价不同的原因。 ___________________________________________________________________________________________ (2)材料三中俄国人看到的“文明”是指什么?结合所学知识,分析俄国战败的根本原因。俄国是怎样“通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课”的? ___________________________________________________________________________________________ (3)你认为应如何正确评价历史上的改革? ___________________________________________________________________________________________ |
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