“一国之独立，基于一身之独立；一身之独立，乃学问为急务。”在此思想指导下，日本明治政府[ ]A．废除旧体制B．发展新经济C．倡导“文明开化”D．建立新军

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“一国之独立，基于一身之独立；一身之独立，乃学问为急务。”在此思想指导下，日本明治政府[ ]
A．废除旧体制
B．发展新经济
C．倡导“文明开化”
D．建立新军队

答案

举一反三

在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本

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A．殖产兴业的经济政策
B．富国强兵的奋斗目标
C．全盘西化的生活方式
D．文明开化的文化政策

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明治维新时期，西服流行的同时，和服被当作最华丽的礼服保留下来；酒吧多起来了，茶室依然是人们的精神净地；西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本

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A．用西方文明提升国民的知识水平
B．引进西方文化以巩固统治
C．本土文化与西方文化的多元共存
D．西方文明占据主导地位

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A．殖产兴业的经济政策
B．富国强兵的奋斗目标
C．全盘西化的生活方式
D．文明开化的文化政策

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明治维新时期《文明开化初篇》中记述：“文明开化这句话，最近一个时期已成为人们的口头禅了……常听人说，‘那位先生这些时候一直打着洋伞走路，真是太文明了’‘穿着鞋子就进屋子，这可真是文明得让人受不了’”上述言论旨在[ ]
A．赞扬文明开化政策引起的国民生活变化
B．说明日本国民已领悟到文明开化的真谛
C．讽刺文明开化政策带来的国民过激行为
D．告知日本民众文明开化是一个错误选择

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19世纪中后期，俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一

俄国解放农奴后，民众向沙皇欢呼
材料二

日本明治维新时期的某一场景
材料三 1898年6月11日，光绪帝颁布明定国是上谕，上谕说：“数年以来，中外臣工讲求时务，多主变法自强。……惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，众喙哓哓，空言无补。……嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”（1）材料二的场景反映了日本明治维新时期哪些方面的改革措施？这些措施的实行起什么作用？
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（2）概括指出材料三中光绪帝的主要观点，其真实意图是什么？
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（3）材料三与材料一、材料二反映的改革有哪些共同特点？
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