鲁迅先生曾对中国近代某一时期的主流思想给以这样的概括：“西哲的本领虽然要学，‘子曰诗云’也要昌明，换句话说，便是学习了外国本领，保存中国旧习，本领要新，思想要旧
题型：不详难度：来源：
| A．魏源的《海国图志》 | ||||
| B．张之洞的《劝学篇》 | ||||
| C．康有为的《新学伪经考》 | ||||
| D．陈独秀的《敬告青年》 | ||||
如果把魏源、张之洞、梁启超、孙中山、李大钊作为共同专题来研究，能够确定的最佳主题是（ ）
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在近代中国思想解放的潮流中，涌现出众多的思想家。观察下列图片： 请回答下列问题： ⑴上幅图片中的人物分别是 、 、 、 。（4分） ⑵提出“民与君势不两立，自由与专制也不能并存”观点的是哪幅图片中的人物（ ）（１分）
⑷概括归纳四幅图片中人物的思想主张。（４分） | ||||
近代先进中国人在探索救国救民道路上，经历了艰辛、曲折。阅读下面图片，回答： （1）分别指出以上四幅图所代表的政治派别及其代表人物。（4分） （2）概括指出这些政治派别的思想主张的最主要共同点。（2分） （3）说出图A、B、C、D所宣传的进步思想对中国社会产生的积极影响。（6分） | ||||
| （12分）材料一：善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。夷之长技有三：一战舰、二火器、三养兵练兵之法。…佐行贾以行兵，兵贾相资，遂雄。——《海国图志》 材料二：1898年，《孔子改制考》问世，对当时思想界震动很大，被梁启超形容为“火山喷发”。这一著作打着孔子的旗号宣扬维新变法理论，还借用进化论的观点，论证了君主立宪制是符合社会发展潮流的。 ——人民版《历史必修三》 材料三：新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。 ——人民版《历史必修三》 材料四：七十多年马克思主义走得那样慢，十月革命以后就走得这样快。因为它走得这样快，所以一九一九年中国人民的精神面貌就不同了，五四运动以后，很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势力的口号。在这以前，哪个晓得提这样的口号呢？——***（1945.4） （1）分别指出材料一思想主张的概称。（2分） （2）材料二思想主张是什么？（2分） （3）根据材料三，说明前期新文化运动的旗帜和主要内容是什么？（4分） （4）结合四则材料，简述近代以来中国人向西方学习的轨迹。（具体指出其代表人物及主张，语言要精练）（4分） | ||||
| 阅读下列材料： 材料一： 林则徐在广东主持军务期间，积极探求西方军事技术科学，引进西方先进船舰大炮并加以仿制。他主张建立一支“器良、技熟、胆壮、心齐”新式水师。 材料二： 魏源：“不善师外夷者，外夷制之；善师四夷者，能制四夷。”“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。” 材料三：①“变者天道也，……传曰：‘逝者如斯’，故孔子系易，以变易为义。” ②“法者，天下之公器；变者，天下之公理。” ③“誓***尽天下君主，使流血满地球，以泄万民之恨。” ④“物竞天择，适者生存。” 材料四：情景模拟：1916年北京某大学课堂上…… 甲教授疾呼：我们现在认定，只有德先生赛先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 乙教授大骂：八部书外皆狗屁。凡事不遵古法，无以承天。 丙教授头束辫子，身穿马褂，摇头晃脑大谈君师主义。 丁教授慷慨陈词：孔氏主尊卑贵贱之阶级……故二千多年来，不能铲除阶级制，恐再二千余年，吾人尚不至享受宪法上平等自由之幸福。 众学生击掌欢呼：痛快！痛快！ 请回答： （1）根据材料一、二指出林、魏关注的焦点是什么（1分）？从师夷内容和目的看，林、魏思想有何不足之处？（2分） （2）材料三是为维新变法创作的宣传标语，判断分别是哪位思想家的主张？（2分）结合教材内容指出他们的维新思想较之于林、魏思想最主要的进步之处在哪？（1分） （3）材料四中提及的“德先生赛先生”是什么？（2分）模拟情景反映的实质问题是什么？（2分） （4）根据四则材料扼要指出近代中国向西方学习的基本趋势。（2分） |