1946年1月,美国总统杜鲁门在写给国务卿贝尔纳斯的信中说:“我认为我们不应该再作任何妥协。我们应该坚持完全控制日本和太平洋……我已厌倦于笼络苏联人。”这表明A
题型:不详难度:来源:
1946年1月,美国总统杜鲁门在写给国务卿贝尔纳斯的信中说:“我认为我们不应该再作任何妥协。我们应该坚持完全控制日本和太平洋……我已厌倦于笼络苏联人。”这表明A.美苏两国争霸从此开始 | B.二战后美苏两国矛盾加剧 | C.两极对峙格局正式形成 | D.美国公开放弃同苏联合作 |
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答案
B |
解析
试题分析:本题主要考察学生对材料理解分析能力。材料中的时间界限是“1946年1月”,ACD三项不符合题意。所以答案选B。 |
举一反三
英国约翰·W·梅森在《冷战》一书中提出,如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要出发点是A.美国马歇尔计划推动了欧洲重建 | B.冷战期间各国并无直接武装冲突 | C.不诉诸武力避免了新的世界大战 | D.冷战有利于世界和平发展 |
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1947年6月,美国国务卿马歇尔曾发表演说:“我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存在。……我们相信任何政府诚意协助复兴工作的,必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们的援助。”这一言论表明美国A.在经济领域宣传意识形态 | B.直接与苏联展开敌对斗争 | C.正式开始实施其遏制理论 | D.企图掌握全世界经济霸权 |
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今年是苏德战争爆发70周年,苏联解体20周年。阅读材料,回答问题。 材料一 大事年表
1939年8月23日
| 苏德签订互不侵犯条约
| 1945年8月8日
| 苏联对日宣战
| 1939年9月1日
| 第二次世界大战爆发
| 1988年6月-7月
| 苏共19次代表会议,首次提出人道的,民主的社会主义,公开性,民主化和社会主义一件的多元化
| 1941年6月22日
| 苏德战争爆发
| 1942年1月1日
| 《联合国家宣言》签署
| 1942年7月-1943年2月
| 斯大林格勒保卫战
| 1989年-1990年
| 苏联15个加盟共和国中14个发生民族***乱和流血冲突
| 1945年2月
| 雅尔塔会议
| 1945年4月30日
| 苏军攻克柏林
| 1991年12月
| 苏联正式解体
| 材料二 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。 ——(美)杰里•本特利等《新全球史》 苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球…… ——《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日) (1)根据大事年表提到的历史事件,分析苏联对第二次世界大战的影响。(10分) (2)根据材料二,联系所学知识,概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。(8分) (3)从思想、社会和政党政治三个方面,分析戈尔巴乔夫的政治改革是如何导致苏联解体的。(8分) |
史学家甲:“美国企图保障其在全球的贸易利益,是冷战最主要的起因”;史学家乙:“冷战应归咎于美苏双方的误解与反应,两方都应对冷战负责”。以下选项对上述材料的理解最为恰当的是A.史学家甲从意识形态的角度分析历史 | B.史学家乙应用整体史观诠释历史 | C.两位史学家分别代表不同国家的利益 | D.两位史学家分析视角有较大不同 |
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1945年,美国发布《投降后初期美国对日政策》,明确美国对日占领的最终目标是“确保日本今后不再成为美国的威胁,不再成为世界和平与安全的威胁;促使最终建立一个和平与负责的政府。”为此,美国对战后初期的日本 ①行民主化改革 ②实行“冷战”政策 ③实施军事占领 ④推行马歇尔计划 |
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