下边是关于马歇尔计划的一幅漫画，漫画中的拉网人说：“来吧，小鱼！”后来被拉进网的“小鱼”不可能包括 ( ) A．英国

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下边是关于马歇尔计划的一幅漫画，漫画中的拉网人说：“来吧，小鱼！”后来被拉进网的“小鱼”不可能包括 ( )

A．英国

B．法国

C．联邦德国

D．苏联

答案

解析

试题分析：本题考查的是马歇尔计划援助范围。根据所学知识，马歇尔计划主要是援助西欧，遏制苏联，故苏联不可能包含在内。所以答案选D。

举一反三

20世纪五六十年代，全球化进入了新的发展阶段，但有人却称此时的全球化为“半球化”，其原因在于( )

A．南北对话没有取得实质性的进展	B．两极格局下美苏两大阵营的对峙
C．南、北半球经济发展差距悬殊	D．宗教矛盾阻断东西方经济交流

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阅读下列材料
材料一1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”
材料二我们现在应当非常谨慎，应当不采取对卷入冲突中的国家的防务不会有益而不只会使人激怒，甚至会挑起致命步骤的措施。
——摘自1962年赫鲁晓夫至肯尼迪的信
材料三美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但是美国不能而且也不会制定全部方案，拟定全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。只有在我们的帮助真正起作用，并且被认为是符合我们的利益的时候，我们才会给予帮助。
——摘自1970年尼克松的对外政策报告
材料四  美国在欧洲、太平洋、中东以及其他美国疆界之外的地区，有着广泛的义务和安全利益。这就需要美国担当起“强有力的”、“令人信服”的“领导责任”。、
——摘自里根的讲话
请回答：
（1）材料一反映美国战后的什么战略意图？美国能实现这种战略的条件有哪些？（6分）
（2）据材料二，赫鲁晓夫致肯尼迪的信针对的是什么事情？苏联当时的态度说明了什么？（4分）
（3）据材料三，尼克松政府为什么不再承诺“负起保卫世界自由国家的全部责任”？材料说明美国的全球扩张战略发生了什么样的变化？与此相应，美国在国际关系领域采取了美国在国际关系领域采取了哪些重要的行动。（6分）
（4）里根上台后，表示美国要重新担当起“强有力的”、“令人信服”的“领导责任”，其背景如何？（4分）
（5）综合上述材料回答你对美苏关系有什么看法？（４）

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下图是一幅荷兰政府的宣传画，这表明马歇尔计划

A．获得了荷兰政府的积极响应

B．在荷兰遭遇了民众的强烈反对

C．企图控制和利用荷兰政府

D．是战后荷兰经济复苏的唯一希望

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（12分）阅读下面两幅图片，回答问题。

简要说明图①、图②分别反映的历史信息，（2分）并结合所学知识评析二者的联系。（10分）（要求：从背景、目的、影响等方面对两幅图片所反映的历史信息之间的联系进行评析；史论结合。）

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（22分）“二战”后的世界是一个“精彩”与“无奈”并存的世界。阅读材料，回答问题。
材料一

（1）材料一反映出战后初期美国政府在经济上的哪些意图？（4分）为此，美国对欧洲采取了什么重要的经济举措？（1分）
材料二雅尔塔体制既是大国对战后世界所做的安排，是战后世界政治地图（如美苏势力范围划分）、政治体制（如联合国安理会“大国一致”原则）、经济体制（WB、IMF、GATT）的总称，那么，我们据此得出的结论就应该是雅尔塔体制没有瓦解。即使苏联解体了，雅尔塔体制仍然在规范着世界政治、经济运转秩序。
（据杨和平《雅尔塔体制瓦解质疑》）
（2）雅尔塔体制是在什么条件下形成的？（2分）近年我国学术界对雅尔塔体制主要有“已经瓦解”、“依然存在”两种观点，你倾向于哪一种？试结合材料与所学知识说明理由。（5分）
材料三

（3）二战后的世界是一个什么样的世界？试从图中选出三个关键词，提炼一个主题，并运用这三个关键词对该主题进行简要阐释。（10分）
要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。

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