某版本高中历史教材的单元内容如下，此单元内容最适合的标题是A．现代化的世界进程B．从分散到整体的世界C．世界的多极化趋势D．现代化的不同模式

题型：不详难度：来源：

某版本高中历史教材的单元内容如下，此单元内容最适合的标题是

A．现代化的世界进程	B．从分散到整体的世界
C．世界的多极化趋势	D．现代化的不同模式

答案

解析

试题分析：根据材料提供的标题：现代化在英国...现代化在欧洲...现代化在北美、东亚的拓展...苏联现代化道路的探索...。结合选项，概括最全面的是现代化的世界进程。

举一反三

2011年1月26日，世界经济论坛的创办人克劳斯在接受采访时说：“世界正在从根本上发生变化。这些根本性变化中，最重要的一个因素就是，地缘政治权势与地缘经济实力正在同时从发达国家向发展中国家、从西方向东方转移。”这从一个侧面反映出当今世界

A．公正合理的国际政治经济新秩序即将建立

B．世界格局多极化趋势日益加强

C．经济区域集团化发展迅速

D．发展中国家成为国际格局中的一极

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伊朗儿童和未成年人知识发展研究院主任马杰德·格兰设计出萨拉娃娃以击败德黑兰商店橱窗美国芭比娃娃所代表的美国文化影响。他认为：“芭比像一匹特洛伊木马，腹中藏着西方文化，它一旦进入我们的社会，就会对我们我们的孩子施加影响。”下列对此材料认识正确的是：

A．芭比娃娃尚未进入伊朗市场

B．经济利益是本次对抗中双方角逐的核心

C．全球化背景下仍有国家坚持本国传统文化

D．萨拉娃娃代表第三世界的文化传统

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中日两国是一衣带水的邻邦，曾经拥有两千多年的友好往来历史。在近代中日关系史上，记载的却是一系列惨痛的回忆。长期以来，中日关系一直就是一个敏感的问题。阅读下列材料，回答问题。
2009年12月22日人民网刊文《环球瞭望：中日“世仇”可以法德历史为鉴》指出：法国与德国的关系与中日关系有些相似，20世纪中期以前的百年间，法德两国发生了多次战争，……战后法德两国和平发展，为了共同的经济利益，克服了种种困难和障碍渐渐走到了一起。……以前是所谓的“德法世仇”，今天，两国正在共同参与组织一个和平的、超越民族的社会。……中日两国可从中获得借鉴。
（1）请列举至少三例19世纪末以来，造成中日两国“世仇”的重大事件。综合归纳造成这些事件的原因？
（4分）
（2）“德法世仇”化解的标志是什么？新中国成立后，中日两国是如何打破外交关系的坚冰的？导致这一事件的直接推动因素是什么？（6分）
（3）中日关系的核心问题是什么？你认为中日两国如何才能实现类似法德的合作？（3分）

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20世纪六七十年代，世界局势出现多极化趋势，下列各新兴力量重大事件不能影响这一趋势的是

A．欧洲经济共同体的成立

B．第一次不结盟国家和政府首脑会议召开

C．中国“一五”计划完成

D．日本成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国

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美国总统奥巴马近日在与天皇、皇后会面时来了一个几乎呈九十度角的深鞠躬(据日本共同社)，美国福克斯电视台批评奥巴马身为美国总统“不该向外国要人低头”。下列是拟定好的新闻报道的标题，合适的是

A．违背1787年宪法的奥巴马举动

B．进一步发展的世界多极化趋势

C．完全赞同日本的风俗习惯的奥巴马

D．金融危机下美国超级大国地位丧失

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