1920年，美国参议院共和党人亨利•洛奇说：“不能为了维护世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家…… 我们必须首先考虑到美国。”这段话反映了美国 A

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1920年，美国参议院共和党人亨利•洛奇说：“不能为了维护世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家…… 我们必须首先考虑到美国。”这段话反映了美国

A．对威尔逊总统“十四点和平纲领”的支持	B．对苏维埃俄国新生政权发动军事围攻
C．在华盛顿会议上限制日本在远东的扩张	D．对英法操纵国联不满，拒绝参加国联

答案

解析

试题分析：根据材料中的“维护世界和平”、“不能使我们的主权从属于别的国家”，指的是英法操纵了国联，美国拒绝参加国联。故选D。

举一反三

《九国公约》的下列规定中最能反映出这次会议上列强侵略中国的本质意图的是

A．尊重中国主权与独立及领土与行政之完整

B．不得因中国状况乘机谋取特权，而减少友邦人民之权力

C．给予中国完全无碍之机，以发展并维持一有力巩固之政府

D．使用各种之权势，以期切实设立并维护各国在中国全境之商务实业机会均等之原则

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材料一：一个关于“巴黎和会”的课本剧中设计了五个国家的代表说的话：①我有的是钱，你们都听我的。②借给我钱可以，想当老大你还嫩了点儿! ③应该把那条腿也打断，叫他永远也爬不起来! ④等老子伤好了再跟你们算账! ⑤老兄，你占的便宜够多了，悠着点儿吧。

（1）材料一中的前四句话依次是哪四个国家的代表说的? （4分）第五句话很可能发生在哪几个国家的代表进行交谈的过程中? （2分）反映了巴黎和会上存在着哪些矛盾? （4分）
材料二：这幅漫画刊登在 1921 年德国一家杂志上,一只五头怪兽将踩在脚下的猎物的内脏吞食殆尽。
（2）依据所学知识判断，材料二的漫画中怪兽和猎物分别指的是哪两方? （2分）这幅漫画表达了德国人怎样的情绪？（2分）
材料三：华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。
——列宁
（3）列宁指的两个大国分别是哪两个国家? （2分）结合所学知识说明列宁做出这一判断的依据（4分）。

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（10分）【历史——20世纪的战争与和平】
阅读材料，回答问题。
材料一中国代表顾维钧在巴黎和会上指出，山东自古以来就是中国领土，德国在山东的一切权利应直接归还中国。……中国代表团另提交了取消二十一条，直接收回山东权利的书面照会。
——据王芸生《六十年来中国与日本》
材料二因感觉大会对山东问题解决方法不公道，中国代表团曾于1919年5月4日对最高会议提出正式抗议，并于5月6日声请保留……媾和会议，对于解决山东问题，已不予中国以公道，中国非牺牲其正义公道爱国之义务，不能签字。
——摘自1919年6月28日《中国代表团宣言》
根据以上材料，评述中国代表团在巴黎和会上的外交努力。
要求：内容应包括外交努力的主要目标、经过、结果及评价。答题应成文，无需罗列材料，字数在120字左右。

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（15分）【20世纪的战争与和平】
材料一德国的赔偿问题是巴黎和会后悬而未决的国际问题之一。协约国各成员国连恢复自身经济的各项计划也想依赖德国的赔偿。美国虽是战胜国之一，其领土未遭战火破坏，德国的赔偿也没有美国的份额，但美国对赔偿问题却十分关心。美国支持英法向德国索取赔偿，但反对向德国勒索高额赔偿，不赞成法国控制赔偿委员会，随意对德国进行制裁。
——摘编自刘陵、洪育沂主编《国际关系史简编》
材料二为解决因德国的赔款问题而引发的鲁尔危机，1924年4月，以美国银行家道威斯为主席的专家委员会提出了解决德国赔偿问题的方案，史称《道威斯计划》。该计划的主要内容如下：一、由美英等国给予德国贷款，以帮助它平衡预算，稳定货币。二、德国必须恢复经济统一，任何外国组织均不得妨碍德国经济的发展。……五、德国必须以其最大能力按期支付赔偿。今后如遇德．国不履行赔偿义务时，关于制裁德国的决定，应由赔偿委员会一致通过等等。
——摘编自刘陵、洪育沂主编《国际关系史简编》
（1）据材料一，概括说明美国插手德国赔偿问题的主要原因。（6分）
（2）据材料一、二并结合所学知识，说明协约国对德政策发生了怎样的变化？简析《道威斯计划》实施所产生的影响。（9分）

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（10分）【历史—20世纪的战争与和平】
阅读材料，回答问题。
在20世纪战争与和平的风雨中，巴黎和会、华盛顿会议和开罗会议是中国、美国和日本进行的三次角力，演绎了不同历史时期的“三国演义”。
（1）三次会议对于涉及中国的领土主权问题各是如何规定的？（6分）
（2）在三次会议上美国对于中日矛盾的态度发生了怎样的变化？说明了什么？（4分）

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