阅读下列材料,回答问题:材料一 云山之战在朝鲜战争结束之后作为模范战例,被日本陆军自卫队干部学校收A《作战理论入门》一书。书中说:“对中国军队来说,云山战役是与

阅读下列材料,回答问题:材料一 云山之战在朝鲜战争结束之后作为模范战例,被日本陆军自卫队干部学校收A《作战理论入门》一书。书中说:“对中国军队来说,云山战役是与

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阅读下列材料,回答问题:
材料一 云山之战在朝鲜战争结束之后作为模范战例,被日本陆军自卫队干部学校收A《作战理论入门》一书。书中说:“对中国军队来说,云山战役是与美军的初次交战,尽管对美军的战术特点和作战能力并不十分了解,还是取得了圆满的成功,其主要原因是他们忠实地执行了***的十大军事原则,对孤立分散的美军集中了绝对优势的兵力进行包围,并积极勇敢地实施了夜间白刃战。”
材料二 在海湾战争当中,美军利用空中战机和“战斧”巡航导弹的远距离超视距打击,以及大量进行电子战的行为,即使是双方陆军坦克部队的交火,美军也最大限度发挥己方M1A1主战坦克的火炮射程优势,始终在伊军T——72坦克的火炮射程之外开火射击,使得伊军坦克部队只能被动挨打。……美军又以作战飞机和武装直升机打击伊军地面部队,以巡航导弹打击伊军军队集结地区,以海军航空兵打击伊军反舰导弹阵地,以特种部队和电子战对付伊军常规军事力量等。(1)依据材料一、二,分别概括朝鲜战争和海湾战争有哪些不同的特点?
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(2)结合所学知识,指出联合国在朝鲜战争和海湾战争中所起的作用有何不同?并分析其原因。
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答案
(1)朝鲜战争;以战壕为依托的阵地战;近距离的短兵相接;强调军队的数量优势,体现传统常规战争的特点。海湾战争:以电子战、信息战为主;远距离精确打击;强调多军种协同作战,体现现代高科技战争的特点。
(2)作用:在朝鲜战争中,联合国成为美国推行霸权主义政策的工具,未能起到维持世界和平的作用;但在海湾战争中,联合国发挥了维和的作用。原因:联合国在成立初期,受美国操纵;20世纪七十年代以来,随着越来越多的第三世界国家的加入,联合国开始成为伸张正义的讲坛。
举一反三
美国在朝鲜和越南进行的战争都是
①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略
③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁[     ]
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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“这是在错误的时间、错误的地点,同错误的敌人打的一场错误的战争。”这是美国参谋长布莱德雷对哪次战争的认识  [     ]
A.第二次世界大战
B.朝鲜战争
C.越南战争
D.中东战争
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对朝鲜半岛状况的正确表述是
①朝鲜战争是热战的表现之一 
②朝鲜半岛分裂是在冷战背景下出现的 
③朝鲜战争标志着热战从欧洲扩大到亚洲


[     ]
A.①②    
B.②③    
C.①③    
D.①②③
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朝鲜战争是冷战中的第一场热战,美俄朝韩五国中学教科书对朝鲜战争的描述不一,阅读材料,回答问题。材料一 1950年6月25日,朝鲜军队入侵南方,他们的行动显然得到了斯大林的允许。杜鲁门政府立刻命令美国海军和空军支援韩国,联合国安理会还通过决议要求会员国联合抵制侵略。           ——美国:《世界历史》(第五版)
材料二 1948年,朝鲜分裂为两个国家:北方的朝鲜民主主义人民共和国和南方的大韩民国。两个政权都镇压反对派,并开始准备武力夺取整个半岛。1950年6月,北朝鲜军队侵入南方,并正式宣布他们是为了反击李承晚军队的攻击。共产党分子占领了南朝鲜首都汉城,并渴望继续前进。8月,南朝鲜军队手里只剩下半岛南部面积不大的釜山基地。——俄罗斯:《外国最新历史》(第五版)
材料三 朝鲜共产政权与苏联秘密签订军事协定,增强军事实力,为入侵大韩民国做准备。1950年6月25日凌晨,朝鲜越过三八线,开始南侵。——韩国·中学历史教科书
材料四 1950年6月18日,杜勒斯作为美国总统杜鲁门的特使进入南朝鲜,带领着美国军事顾问团和南朝鲜傀儡军队的高级官员视察了38 °线一带,并在38 °线的防御工事中最终批准了北伐的作战计划。第二天,杜勒斯向李承晚傀儡集团发出进攻指示,决定6月25日开始进攻北部。由此可见,美帝国主义为进攻北方进行了缜密的计划和充分的准备,终于在1950年6 月25日掀起了反对北方的侵略战争。——朝鲜教材中有关“6·25战争”的主要内容

(1)这些材料共同阐述什么历史问题?
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(2)美、俄以及韩国的教科书在叙述朝鲜战争发生的问题上有何相似之处?
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《新全球史》中说:“由于没有签署和平条约,这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。战争还加剧了南北双方的苦难,使得统一朝鲜的进程更加遥远。”这段话主要说明了朝鲜战争[     ]
A.事实上并没有停战              
B.给朝鲜人民带来了巨大灾难
C.一直受到美苏争霸的影响        
D.加剧了朝鲜半岛的分裂局面
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