下列关于下图所示的模拟实验的叙述中,正确的是[     ]A.甲不产生气泡,乙产生气泡B.甲产生气泡,乙不产生气泡C.甲和乙都产生气泡,气泡成分不同D.甲和乙都

下列关于下图所示的模拟实验的叙述中,正确的是[     ]A.甲不产生气泡,乙产生气泡B.甲产生气泡,乙不产生气泡C.甲和乙都产生气泡,气泡成分不同D.甲和乙都

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下列关于下图所示的模拟实验的叙述中,正确的是
[     ]
A.甲不产生气泡,乙产生气泡
B.甲产生气泡,乙不产生气泡
C.甲和乙都产生气泡,气泡成分不同
D.甲和乙都产生气泡,气泡成分相同
答案
C
举一反三
下图中为某植物细胞部分结构示意图,据图分析,下列四项叙述中正确的是
[     ]
A.a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程
B.e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程
C.以C18O2作原料进行光合作用,在较强光照下,测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的d
D.以H218O作原料进行光合作用,在较强呼吸作用下,测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b
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在如下图所示的玻璃器中,注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,密封后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中。然后用光照射容器,又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是
[     ]
A.叶片吸水膨胀,密度减小的缘故
B.叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上的缘故
C.溶液内产生的CO2大量附着在叶面上的缘故
D.NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的缘故
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将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片(甲),另一枝保留两张叶片(乙、丙),叶片置于玻璃盒中密封(玻璃盒大小足以保证实验顺利进行),在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2,装置如下图。一段时间后,可以检测到放射性的叶片是
[     ]
A.仅在甲中
B.仅在甲和乙中
C.仅在甲和丙中
D.在甲、乙和丙中
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光合作用和有氧呼吸作用都有[H]的生成与利用以及大量ATP的产生。下列说法正确的有
①光合作用过程中[H]的生成来源于水在囊状结构薄膜上的光解,有氧呼吸过程中[H]的生成主要来源于葡萄糖在线粒体内膜上的氧化分解
②前者产生[H]用于还原C5,后者与O2结合生成H2O
③从本质上讲,二者都具有还原性,一定是同一种物质
④植物在这两种生理活动中都能产生大量ATP,用于植物体的各项生命活动[     ]
A.0项
B.1项
C.2项
D.3项
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下图甲为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图乙为不同光照强度下,测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图回答问题:

(1)当图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时,该细胞处于的生理状态是______;若要使d过程也不发生,则对该细胞处理的方法是_____,此时测得的CO2的变化值代表______。
(2)若光照强度处于图乙的C点时,将提供的大气中的CO218O标记,经检测发现大气中的O2出现了18O2,则含18O的物质至少穿过的磷脂分子层数是_______;假如图甲细胞取自一种C4植物,则图中有一处错误是_________。
(3)适当提高CO2浓度时,D点将____(填“上移”、“下移”或“不动”);当植物缺镁时,B点将____(填“左移”或“右移”)。
(4)若图乙曲线横坐标表示CO2浓度,且代表的植物是水稻,那么将水稻换成玉米时,图乙曲线中最主要的变化是B点应该____(填“左移”、“右移”或“不动”)。现有带叶脉的玉米和水稻两种植物叶横切片,但未贴标签,请写出鉴定出玉米叶切片的方法:_______。
(5)在1klx光照条件下,该植物6h光合作用利用CO2_____mL。若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,在4klx光照条件下,该植物2h积累葡萄糖____g。

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