下列关于人体生命活动的调节和免疫的叙述,正确的是[     ]A.人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等,它能与抗原物质发生特异性的反应B.肾上腺素与血糖调节和体温调

下列关于人体生命活动的调节和免疫的叙述,正确的是[     ]A.人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等,它能与抗原物质发生特异性的反应B.肾上腺素与血糖调节和体温调

题型:江西省模拟题难度:来源:
下列关于人体生命活动的调节和免疫的叙述,正确的是[     ]
A.人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等,它能与抗原物质发生特异性的反应
B.肾上腺素与血糖调节和体温调节都有关
C.细胞免疫中效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡
D.风湿性心脏病是由酿脓链球菌向心脏瓣膜发动进攻所致
答案
B
举一反三
下图为人体生命活动调节的部分图解,请据图回答下列问题:
(1)图中X在人的幼年时期分泌不足时,就会引起“侏儒症”,则合成X的细胞器是________。图中胰岛能分泌胰岛素和胰高血糖素,这两种激素通过_______作用共同维持血糖含量的稳定,胰高血糖素的主要靶器官是_________。
(2)在寒冷环境中,图中________和_______(激素)的分泌量增加,二者共同促进机体的新陈代谢,使产热量增多,维持体温恒定。此环境中皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩,此反射弧的神经中枢是_________。
(3)图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素,③④是相应的促激素。如果①和③是对应的,则①是__________激素;③的生理作用是______________。
题型:江西省模拟题难度:| 查看答案
由同一器官分泌,并且生理效应相反的一组激素是[     ]
A.肾上腺素和胰高血糖素
B.甲状腺激素和促甲状腺激素
C.甲状腺激素和生长激素
D.胰岛素和胰高血糖素
题型:北京期末题难度:| 查看答案
为了更好地揭示人体生理功能的调节机制,科学家经常用青蛙、大白鼠、猴等实验动物进行科学实验。请根据下列相关实验回答问题:
(1)科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C使呼吸、心率加快,体内产热量增加,行为亢奋。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是___________。将正常大白鼠从室温移至低温环境中,其血糖浓度会升高,原因是在低温刺激下,下丘脑通过相关神经促进____的分泌,进而主要促进__________,使血糖升高。
(2)用去除脑但保留脊髓的蛙(简称脊蛙)为材料,进行脊蛙反射实验。实验前将蛙头部剪去,其目的是__________________。将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙右后肢下端的皮肤上,可看到________现象,在此反射活动中,兴奋以__________形式从上一个神经元传到下一个神经元。若破坏蛙的脊髓,再重复上述实验操作,上述实验现象不出现,其原因是____________。
(3)下图为用猴进行的科学实验,实验中头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动。在此反应过程中建立的突触结构类型有神经一神经突触和_____突触,兴奋在后一突触处传导的机理及效应是________。
题型:湖北省模拟题难度:| 查看答案
细胞间和细胞内信息传递过程中,需要受体对信号的识别。图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是

[     ]

A.图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质
B.雌性激素只能被特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞
C.人体内其他激素的作用机制与图甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素
D.若图乙表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质
题型:海南省模拟题难度:| 查看答案
研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠,一个月之后,测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量,结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半,促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是[     ]
A.下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生
B.该植物种子中可能缺乏碘元素,影响实验鼠甲状腺激素的合成
C.实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少
D.甲状腺激素分泌过少会促进甲状腺激素的合成和分泌
题型:江苏模拟题难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.