下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的K值约为[ ]A．100只B．2

题型：0101 期中题难度：来源：

下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的K值约为

[ ]
A．100只
B．200只
C．300只
D．400只

答案

举一反三

加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引入我国，现已在一些地区蔓延成灾，有“植物***手”之称，严重威胁这些地区的生物多样性。为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性，有人做了如下调查：将调查的地块划分成10等份，每份内取1个样方，分别统计各样方内的植物种类和数量，计算各种植物的种群密度。近五年植物种群变化的调查结果汇总如下：

(1)该群落中加拿大一枝黄花与其他植物间的关系是_______________。
(2)在所给的坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕的种群密度的变化曲线。

(3)本调查采用的方法是_________；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应___________；种群密度的计算方法是________。
(4)从生物多样性保护的角度考虑，本调查结果给我们的启示是__________。

题型：江苏高考真题难度：| 查看答案

为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2的水平上。这是因为在这个水平上

[ ]

A．种群数量相对稳定
B．种群增长量最大
C．种群数量最大
D．环境条件所允许的种群数量最大

题型：高考真题难度：| 查看答案

某孤岛上引入新物种--兔子，经过一段时间后，科考测得兔子的K值为5万。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量的K值为

[ ]

A．大于5万
B．小于5万
C．等于5万
D．无法预测

题型：福建省期末题难度：| 查看答案

下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化原因的分析，正确的是
(1)若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化原因可能是过度放牧
(2)若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应
(3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度
(4)图④曲线可用于指导海洋捕捞

[ ]

A．只有一种说法正确
B．只有两种说法正确
C．只有三种说法正确
D．四种说法都正确

题型：0108 期末题难度：| 查看答案

下列关于下图种群数量增长曲线的叙述，正确的是

[ ]

A．当种群数量达到e点后种群数量不再发生变化
B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D．K值会因环境条件的变化而改变

题型：0115 期末题难度：| 查看答案