某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法

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某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是

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A．试管Ⅳ内种群的K值与试管I相同
B．4个试管内的种群达到K值的时间不同
C．4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
D．试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降

答案

举一反三

如下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是

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A．种群数量先增大后减小
B．B点时种群数量最大
C．影响A点和C点增长速率变化的因素不同
D．B点对应的种群年龄结构为稳定型

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图示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线，根据该曲线可以得出

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A．t₃时该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型
B．t₄时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失
C．该种小型淡水鱼在新的环境中呈“J”型增长
D．该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t₂时该种鱼数量的两倍

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调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原理释放。数日后在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题：
(1)若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=_______头(计算公式是N：[a]=[b]：[c])。
A．30 B．32 C．64 D．96
(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的2个条件是____。
A．有较多个体迁出调查区 B．调查区内没有较多个死亡
C．调查区内没有较多个体出生 D．有较多个体迁入调查区
(3)调查甲、乙草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如下图。据图分析：__________草原的田鼠种群属于_________型；_______草原的田鼠种群属于_________型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。

(4)若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代)，每头雌鼠一生产创仔16头，各代雌雄性别比例均为1：1，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代产生的子代数为_______头。
A．a×8^n-1 B．a×8ⁿ⁺¹ C．a×8ⁿ D．a×8^n-2(5)若将雌雄成鼠各若干头，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水，则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系，就为下图中的曲线____________。

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下图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为

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A．Ⅰ
B．Ⅲ
C．Ⅳ
D．Ⅴ

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在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者。

(1)在“草→鼠”食物链中，若草通过光合作用产生了600mol氧气，则能同时产生________mol葡萄糖。鼠从中获得的能量至多相当于________mol葡萄糖中所储存的能量。
(2)由于该生态系统鼠害日趋严重，故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害。调查表明鼠与黄鼬的数量变化如上表。根据上表数据分析鼠和黄鼬种群数量变动关系______________。

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