通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势,培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题。(1)A是________酶。B是_________。C是

通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势,培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题。(1)A是________酶。B是_________。C是

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通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势,培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题。
(1)A是________酶。B是_________。C是具有_________性状的幼芽。
(2)若目的植株丢失1条染色体,不能产生正常配子而高度不育,则可用_________(试剂)处理幼芽,以获得可育的植株。
答案
(1)纤维素酶和果胶    融合的原生质体    耐盐
(2)秋水仙素
举一反三
下图是“白菜——甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是
[     ]
A.所得到的“白菜-甘蓝”植株不能结子
B.愈伤组织是已高度分化的细胞
C.上述过程中包含有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
D.诱导原生质体融合时可用聚乙二醇
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用细胞工程技术将天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草,有关培育过程的叙述错误的是[     ]
A.需要用酶解法制备原生质体
B.愈伤组织是一群已经分化的薄壁细胞
C.克服了远缘杂交不亲和的障碍
D.包含了有丝分裂和细胞分化的过程
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动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是[     ]
A.诱导融合的方法完全相同
B.所用的技术手段完全相同
C.所采用的原理完全相同
D.都能形成杂种细胞
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植物细胞工程常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等。这些技术的理论基础是[     ]
A.植物细胞能进行有丝分裂
B.植物细胞的结构是完整的
C.植物体的生命活动受激素调节
D.植物细胞具有全能性
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植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指[     ]
A.不同植物的精子和卵细胞的融合
B.不同植物的原生质体的融合
C.完整的两个体细胞的融合
D.植物花粉细胞的两两融合
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