下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是_

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下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：

(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是_________。
(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径_________，该过程中秋水仙素的作用机理是_________。
(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为_________。品种C的基因型是__________。
(4)品种C与B是否为同一个物种________，原因是_______________。
(5)途径4依据的原理是_________，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是___________。

答案

(1)细胞的全能性
(2)2 抑制细胞分裂时形成纺锤体
(3)1/4 HHhhRRrr
(4)否存在生殖隔离
(5)基因突变能够产生新基因

举一反三

水稻抗病(T)对易染病(t)、高秆(D)对矮秆(d)完全显性。以杂合子(TtDd)种子为原始材料，在最短的时间内获得纯合子(TTDD)的方法是[ ]
A．种植→自交→选双显性个体→纯合子
B．种植→花药离体培养→生长素处理→纯合子
C．种植→花药离体培养→秋水仙素处理→纯合子
D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子

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下面有关植物细胞工程的叙述，不正确的是[ ]
A．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B．愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和维生素等营养物质
C．植物体细胞融合必须先制备原生质体
D．常利用植物体细胞杂交技术获得人工种子

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下图表示植物组织培养过程，请据此回答：

(1)①表示_________，它能培养成为④的根本原因是______________。
(2)②表示的是______________。
(3)若①是花药，则④是_________幼苗，继续对其使用_________处理可获得可育植株。
(4)若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是___________色。

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关于现代生物技术相关知识的叙述，正确的是[ ]
A．动物细胞培养与动物组织培养均需使用胰蛋白酶制备体细胞悬液
B．植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化
C．转入到油菜的抗除草剂基因，不可能通过花粉传入环境中造成基因污染
D．植物有性杂交和体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍

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下列关于植物体细胞杂交与组织培养的叙述中，不正确的是[ ]
A．杂交的体细胞可用于培养植物组织或器官
B．利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远源杂种
C．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因都相同
D．未成熟的花粉经组织培养能形成完整植株，说明未成熟的花粉细胞具有全能性

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