教材中“坐标平面上的直线”与“圆锥曲线”两章内容体现出解析几何的本质是（）。

题型：上海高考真题难度：来源：

答案

用代数的方法研究图形的几何性质

举一反三

双曲线

上到定点(5，0)的距离是9的点的个数是[ ]
A．0个
B．2个
C．3个
D．4个

题型：福建省模拟题难度：| 查看答案

已知双曲线x²﹣y²=1的一条渐近线与抛物线y=x²+a只有一个公共点，则a的值为[ ]
A.

D.1

题型：广东省月考题难度：| 查看答案

若直线mx﹣ny=4与

O：x²+y²=4没有交点，则过点P（m，n）的直线与椭圆

的交点个数是[ ]
A．至多为1
B．2
C．1
D．0

题型：江西省月考题难度：| 查看答案

直线l：y=kx+1与双曲线C：2x²﹣y²=1的右支交于不同的两点A、B．
（I）求实数k的取值范围；
（II）是否存在实数k，使得以线段AB为直径的圆经过双曲线C的右焦点F？若存在，求出k的值；若不存在，说明理由．

题型：四川省期末题难度：| 查看答案

若圆x²+y²=a²（a>0）与椭圆

有公共点，则实数a的取值范围是____。

题型：同步题难度：| 查看答案

教材中“坐标平面上的直线”与“圆锥曲线”两章内容体现出解析几何的本质是（ ）。