设随机变量X的分布列如右:其中a、b、c成等差数列,若,则的值是( )A.B.C.D.
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设随机变量X的分布列如右:其中a、b、c成等差数列,若,则的值是( )A.B.C.D.
题型:不详
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设随机变量X的分布列如右:其中a、b、c成等差数列,若
,则
的值是( )
A.
B.
C.
D.
答案
B
解析
先根据a,b,c成等差数列和
求出a,b,c,再求
.
举一反三
如图是某赛季CBA广东东莞银行队甲乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲乙两人比赛得分的中位数之和是
.
题型:不详
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某单位有职工160人,其中业务员有104人,管理人员32人,后勤服务人员24人,现用分层抽样法从中抽取一容量为20的样本,则抽取管理人员( )
A.3人
B.2人
C.7人
D.12人
题型:不详
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某工厂对一批产品进行了抽样检测.右图是根据
抽样检测后的产品净重数据绘制的频率分布直方
图,已知样本中产品净重小于100克的个数是36,
则样本中净重在[98,104)的产品的个数是( )
A.90
B.75
C. 60
D.45
题型:不详
难度:
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一组数据中的每一个数据都减去80,得一组新数据,若求得新数据的平均数是1.2,方差是4.4,则原来数据的平均数和方差分别是( )
A.81.2,4.4
B.78.8,4.4
C.81.2,84.4
D.78.8,75.6
题型:不详
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为了了解高一学生的数学成绩,抽取某班60名学生的数学成绩,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图如图,已知从左到右各长方形高的比为2∶3∶5∶6∶3∶1,则该班学生数学成绩在[80,100)之间的学生人数是( )
A.12人
B.27人
C.32人
D.33人
题型:不详
难度:
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