抛掷两枚质地均匀的硬币,已知有一枚出现“正面向上”,那么另一枚出现“正面向上”概率是______.

抛掷两枚质地均匀的硬币,已知有一枚出现“正面向上”,那么另一枚出现“正面向上”概率是______.

题型:不详难度:来源:
抛掷两枚质地均匀的硬币,已知有一枚出现“正面向上”,那么另一枚出现“正面向上”概率是______.
答案
出现的可能有:正正,正反,反正,反反.四种结果.
已知有一枚出现“正面向上”,三种结果
并且另一枚出现“正面向上”的有一种结果,可以用列举法求概率.
故正面都向上的概率是
1
3

故答案为:
1
3
举一反三
用简单随机抽样的方法,从总体个数为10的总体中抽取样本容量为2的一个样本,记其中某一个个体第一次被抽到的概率为P1,第一次未被抽到而第二次被抽到的概率为P2,则有(  )
A.P1=
1
10
,P2=
1
10
B.P1=
1
10
,P2=
1
9
C.P1=
1
5
,P2=
1
5
D.P1=
1
5
,P2=
1
4
题型:不详难度:| 查看答案
如果一个点是一个指数函数的图象与一个对数函数的图象的公共点,那么称这个点为“好点”.在五个点M(1,1),N(1,2),P(2,1),Q(2,2),G(2,
1
2
)
中任取两个点,其中至少有一个“好点”的概率为______.
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有8本互不相同的书,其中数学书3本、外文书2本、其他书3本,若将这些书排成一排放在书架上,则数学书排在一起,外文书也排在一起的概率是 ______.
题型:青浦区二模难度:| 查看答案
某中学在高一开设了数学史等4门不同的选修课,每个学生必须选修,且只能从中选一门.该校高一的3名学生甲、乙、丙对这4门不同的选修课的兴趣相同.
(Ⅰ)求3个学生选择了3门不同的选修课的概率;
(Ⅱ)求恰有2门选修课这3个学生都没有选择的概率;
(Ⅲ)设随机变量ξ为甲、乙、丙这三个学生选修数学史这门课的人数,求ξ的分布列与数学期望.
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某中学在高一开设了数学史等4门不同的选项修课,每个学生必须选项修,且只从中选一门.该校高一的3名学生甲、乙、丙对这4门选课的兴趣相同,则3个学生选择了3门不同的选修课的概率是 ______.
题型:不详难度:| 查看答案
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