2007年广东省实行高中等级考试,高中等级考试成绩分A,B,C,D四个等级,其中等级D为不合格,09年我校高二学生盛兴参加物理、化学、历史三科,三科合格的概率均

2007年广东省实行高中等级考试,高中等级考试成绩分A,B,C,D四个等级,其中等级D为不合格,09年我校高二学生盛兴参加物理、化学、历史三科,三科合格的概率均

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2007年广东省实行高中等级考试,高中等级考试成绩分A,B,C,D四个等级,其中等级D为不合格,09年我校高二学生盛兴参加物理、化学、历史三科,三科合格的概率均为
4
5
,每科得A,B,C,D 四个等级的概率分别为x,
2
5
3
10
,y

(Ⅰ)求x,y的值;
(Ⅱ)若有一科不合格,则不能拿到高中毕业证,求学生盛兴不能拿到高中毕业证的概率;
(Ⅲ)若至少有两科得A,一科得B,就能被评为三星级学生,则学生甲被评为三星级学生的概率;
(Ⅳ)设ξ为学生盛兴考试不合格科目数,求ξ的分布列及ξ的数学期望Eξ.
答案
(Ⅰ)∵





x+
2
5
+
3
10
=
4
5
x+
2
5
+
3
10
+y=1

x=
1
10
,y=
1
5

(Ⅱ)∵三科不合格的概率均为
1
5

∴学生盛兴不能拿到高中毕业证的概率P=1-
C03
×(
1
5
)0×(
4
5
)3=1-
64
125
=
61
125

(Ⅲ)∵每科得A,B的概率分别为
1
10
2
5

∴学生盛兴被评为三星级学生的概率为P=(
1
10
)3+
C23
×(
1
10
)2×
2
5
=
13
1000

(Ⅳ)ξ的可能值为0,1,2,3,
P(ξ=0)=(
4
5
)3=
64
125
P(ξ=1)=
C13
×
1
5
×(
4
5
)2=
48
125
P(ξ=2)=
C23
×(
1
5
)2×
4
5
=
12
125
P(ξ=3)=(
1
5
)3=
1
125

∴ξ的分布列如下表:
举一反三
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ξ0123
P
64
125
48
125
12
125
1
125
某部门组织甲、乙两人破译一个密码,每人能否破译该密码相互独立.已知甲、乙各自独立破译出该密码的概率分别为
1
3
1
4

(1)求他们恰有一人破译出该密码的概率;
(2)求他们破译出该密码的概率;
(3)现把乙调离,甲留下,并要求破译出该密码的概率不低于80%,那么至少需要再增添几个与甲水平相当的人?
甲、乙两人各射击一次,击中目标的概率分别是
2
3
3
4
假设两人射击是否击中目标,相互之间没有影响;每人各次射击是否击中目标,相互之间也没有影响.
(1)求甲射击3次,至少1次未击中目标的概率;
(2)假设某人连续2次未击中目标,则停止射击,问:乙恰好射击4次后,被中止射击的概率是多少?
(3)设甲连续射击3次,用ξ表示甲击中目标时射击的次数,求ξ的数学期望Eξ.(结果可以用分数表示)
袋中装有形状大小完全相同的2个白球和3个黑球.
(Ⅰ)采取放回抽样方式,从中依次摸出两个球,求两球颜色不同的概率;
(Ⅱ)采取不放回抽样方式,从中依次摸出两个球,求至少摸出1个白球的概率.
随机事件A的频率
m
n
满足(  )
A.
m
n
=0
B.
m
n
=1
C.
m
n
>1
D.0≤
m
n
≤1
黄山风景区某旅游超市销售不同价格的两种纪念品,一种单价10元,另一种单价15元,
超市计划将这两种纪念品共4件(两件10元,两件15元)在超市入口和出口处展出销售,假设光顾该超市的一位游客随机的从这两处选购纪念品,且选购单价10元和15元的纪念品是等可能的.
(Ⅰ)若每处各展出一件10元的纪念品和一件15元的纪念品,则该游客只选购了一件纪念品且单价为15 元的概率是多少?
(Ⅱ)若每处至少展出一件纪念品,记该游客只选购了一件纪念品且单价为15元的概率为P,怎样分配展出能使P的值最大?并求出P的最大值;
(Ⅲ)若每处随机的各展出两件纪念品,该游客从这两处各选购了一件纪念品,记该游客选购纪念品的消费总金额为X元,求随机变量X的分布列,并求出X的数学期望.