在袋子中装有10个大小相同的小球,其中黑球有3个,白球有n(2≤n≤5,且n≠3)个,其余的球为红球.(Ⅰ)若n=5,从袋中任取1个球,记下颜色后放回,连续取三
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在袋子中装有10个大小相同的小球,其中黑球有3个,白球有n(2≤n≤5,且n≠3)个,其余的球为红球.(Ⅰ)若n=5,从袋中任取1个球,记下颜色后放回,连续取三
题型:朝阳区二模
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在袋子中装有10个大小相同的小球,其中黑球有3个,白球有n(2≤n≤5,且n≠3)个,其余的球为红球.
(Ⅰ)若n=5,从袋中任取1个球,记下颜色后放回,连续取三次,求三次取出的球中恰有2个红球的概率;
(Ⅱ)从袋里任意取出2个球,如果这两个球的颜色相同的概率是
4
15
,求红球的个数;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,从袋里任意取出2个球.若取出1个白球记1分,取出1个黑球记2分,取出1个红球记3分.用ξ表示取出的2个球所得分数的和,写出ξ的分布列,并求ξ的数学期望Eξ.
答案
(Ⅰ)设“从袋中任取1个球是红球”为事件A,则
P(A)=
1
5
.
所以,
P
3
(2)=
C
23
•(
1
5
)
2
•
4
5
=
12
125
.
答:三次取球中恰有2个红球的概率为
12
125
. …(4分)
(Ⅱ)设“从袋里任意取出2个球,球的颜色相同”为事件B,则
P(B)=
C
23
+
C
2n
+
C
27-n
C
210
=
6+n(n-1)+(7-n)(6-n)
90
=
4
15
,
整理得:n
2
-7n+12=0,解得n=3(舍)或n=4.
所以,红球的个数为3个. …(8分)
(Ⅲ)ξ的取值为2,3,4,5,6,且
P(ξ=2)=
C
24
C
210
=
2
15
,
P(ξ=3)=
C
14
C
13
C
210
=
4
15
,
P(ξ=4)=
C
13
C
14
+
C
23
C
210
=
1
3
,
P(ξ=5)=
C
13
C
13
C
210
=
1
5
,
P(ξ=6)=
C
23
C
210
=
1
15
.
所以ξ的分布列为
ξ
2
3
4
5
6
P
2
15
4
15
1
3
1
5
1
15
举一反三
在一次国际大型体育运动会上,某运动员报名参加了其中5个项目的比赛.已知该运动员在这5个项目中,每个项目能打破世界纪录的概率都是0.8,那么在本次运动会上:
(Ⅰ)求该运动员至少能打破3项世界纪录的概率;
(Ⅱ)若该运动员能打破世界纪录的项目数为
ξ
,求
ξ
的数学期望
Eξ
(即均值).
题型:河西区一模
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某电台“挑战主持人,’节目的挑战者闯第一关需要回答三个问题,其中前两个问题回答正确各得10分,回答不正确得0分,第三个题目,回答正确得20分,回答不正确得-10分,总得分不少于30分即可过关.如果一位挑战者回答前两题正确的概率都是
4
5
,回答第三题正确的概率为
3
5
,且各题回答正确与否相互之间没有影响.记这位挑战者回答这三个问题的总得分为ξ.
(1)这位挑战者过关的概率有多大?
(2)求ξ的数学期望.
题型:汕头一模
难度:
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一次数学考试中共有10道选择题,每道选择题有4个选项,其中有且仅有一个是正确的.评分标准规定:“每题只选1项,答对得5分,不答或答错得0分.”某考生每道题都给出了一个答案,已经确定有7道题的答案是正确的,而其余题中,有两道可以判断出一个选项是错误的,还有一道题因完全不会做只能乱猜,试求出该考生:
(1)得50分的概率;
(2)所得分数ξ的分布列与数学期望.
题型:不详
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某篮球选手每次投篮命中的概率为,各次投篮相互独立,令此选手投篮n次的命中率为a
n
(a
n
为进球数与n之比),则事件“
a
6
=
,
a
n
≤
,n=1,2,3,4,5”发生的概率为( )
A.
B.
C.
D.
题型:黄冈模拟
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已知在4支不同编号的枪中有3支已经试射校正过,1支未经试射校正.某射手若使用其中校正过的枪,每射击一次击中目标的概率为
4
5
;若使用其中未校正的枪,每射击一次击中目标的概率为
1
5
,假定每次射击是否击中目标相互之间没有影响.
(I)若该射手用这3支已经试射校正过的枪各射击一次,求目标被击中的次数为奇数的概率;
(II)若该射手用这4支抢各射击一次,设目标被击中的次数为ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望Eξ.
题型:成都一模
难度:
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