下列物体或人,可以看作质点的是( )A.研究芭蕾舞演员的精彩舞姿B.研究地球上昼夜交替原因C.研究百米跑运动员的起跑动作D.研究从温州开往上海的一列动车的运行
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下列物体或人,可以看作质点的是( )A.研究芭蕾舞演员的精彩舞姿 | B.研究地球上昼夜交替原因 | C.研究百米跑运动员的起跑动作 | D.研究从温州开往上海的一列动车的运行速度 |
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答案
A、研究芭蕾舞演员的精彩舞姿时,要看演员的姿态,不能看作质点.故A错误. B、地球上昼夜交替原因是由于地球的自转,不能把地球看成质点.故B错误. C、研究百米跑运动员的起跑动作时,要看运动员的动作,不能把他看作质点.故C错误. D、研究从温州开往上海的一列动车的运行时,动车的大小形状对速度没有影响,可以看成质点.故D正确. 故选D |
举一反三
物理学是研究物质运动规律的学科.而实际的物理现象一般都是十分复杂的,涉及到许多因素.舍弃次要因素,抓住主要因素,从而突出客观事物的本质特征,叫构建物理模型.构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法.下列四个选项中,属于物理模型的是( ) |
在研究物体的运动时,下列物体中可以当做质点处理的是( )A.研究一端固定并可绕该端转动的木杆的运动时 | B.巨轮停在海面上某一位置时,可将巨轮视为质点 | C.研究一体操运动员在平衡木上动作时 | D.研究月球绕地球运转时 |
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在下列情况中,物体可被看作质点的是( )A.研究运动员高台跳水时在空中的翻转动作 | B.研究火车通过长江大桥所需的时间 | C.研究人造卫星绕地球运转的规律 | D.研究人造卫星姿态的调整方法 |
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以下说法中不正确的是( )A.一个物体在某种情况下可以看作质点,那么在另外的情况下也可以看作质点 | B.质点是实际物体的抽象,是一种理想模型,实际生活中不存在 | C.任何物体都可以被视为参考系 | D.速度定义为位移和所对应时间的比值,所以速度与位移和时间有关 |
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在刚刚结束的铜陵市第一中学运动会上,全体运动员通过自己的努力,展现了一中学生积极向上、勇于拼搏的风采.下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )A.跳高比赛中研究运动员跳跃的姿势 | B.男子千米比赛中运动员的位置 | C.铅球比赛中铅球在空中运行时的旋转 | D.100米终点裁判在分析运动员冲线过程时 |
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