下列说法中正确的是( )A.所谓参考系就是相对地面静止不动的物体B.研究正在做课间操的某个同学时,可以把他看作质点C.在研究火车过一座短桥的时间时,不能把火车
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下列说法中正确的是( )A.所谓参考系就是相对地面静止不动的物体 | B.研究正在做课间操的某个同学时,可以把他看作质点 | C.在研究火车过一座短桥的时间时,不能把火车看作质点 | D.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以引入质点概念没有意义 |
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答案
A、参考系的选取时任意的,不一定是相对地面静止不动的,所以A错误; B、研究正在做课间操的某个同学时,要看该同学的动作,不能看成质点,所以B错误; C、在研究火车过一座短桥的时间时,火车的长度不能忽略,不能看成质点,所以C正确; D、质点是忽略了物体的形状和大小,把物体看成一个具有质量的点,这是为了研究问题方便而建立的理想化模型,实际不存在,但是有物理意义,所以D错误. 故选C. |
举一反三
下列关于质点的说法中,正确是( )A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有意义 | B.地球不能看作质点,而原子核可以看作质点 | C.研究一列火车通过长江大桥所需的时间时,火车可看作质点 | D.研究北京奥运会乒乓球男单冠军马琳打出乒乓球的旋转方向时,不能把乒乓球看成质点 |
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下列运动中,可把运动物体当作质点的是( )A.研究地球绕太阳公转时的地球 | B.研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响 | C.研究足球运动员的射门技术 | D.研究杂技演员做空翻动作 |
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下列情况中,可以将所研究的物体抽象成质点模型的是( )A.裁判员研究跳水运动员在空中的翻滚动作,人可看成质点 | B.研究“和谐号”火车全程运行的平均速度,车可看成质点 | C.研究自转中的地球的转动快慢,地球可看成质点 | D.教练员研究乒乓选手发球时球的旋转,球可看成质点 |
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在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如控制变量法、极限思维法、类比法和科学假说法、建立理想模型法、微元法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( )A.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时应用了控制变量法 | B.在电路中,可以用一个合适的电阻来代替若干个电阻,这利用了极限思维法 | C.在研究物体的运动时可以把实际物体当做质点,这利用了建立理想模型法 | D.根据v=,当△t非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,这应用了类比法 |
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物理学中引入了“质点”、“自由落体运动”、“单摆”等概念,从科学方法上来说属于( ) |
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