运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要,然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应,车辆的平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服,否则人感到

运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要,然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应,车辆的平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服,否则人感到

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运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要,然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应,车辆的平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服,否则人感到不舒服,关于“加速度的变化率”,下列说法正确的是
A.从运动学角度的定义,“加速度的变化率”的单位应是m/s3
B.加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动
C.若加速度与速度同方向,如图所示的a-t图像,表示的是物体的速度在减小
D.若加速度与速度同方向,如图所示的a-t图像,已知物体在t=0时速度为5m/s,则2s末的速度大小为8m/s

答案
AD
解析

试题分析:据题意,加速度变化率为:,则单位为m/s3,故选项A正确;加速度变化率为0,说明加速度不变,则物体做匀变速直线运动,故选项B错误;如果加速度与速度同向,且如图所示变化,则物体做加速度减小的加速运动,故选项C错误;据图像可知,该图像的面积为:,即等于2s内速度变化,则2s末速度为8m/s,故选项D正确。
举一反三
(10分)用如图实验装置可以测量重力加速度,经正确操作后得到一条纸带,在纸带上选择0、1、2、3、4、5、6七个测量点,相邻两测量点的时间间隔为0.04s,测量出后面各测量点到0测量点的距离d,记入下表中,对这些数据进行处理后便可测得重力加速度值。
   

(1)甲同学的处理方法是: 计算出1、5两点对应的速度v1、v5,然后由算得g值,则其中
v5 =      m/s。(取3位有效数字)
(2)乙同学的处理方法是:计算出的值(已记入表中),作出-t图象,由图象算得g值。请你按以下要求完成乙同学的处理过程。
①. 在提供的坐标纸上作出规范的-t 图象。
②. 在图象上用符号 “Å” 标出你用于计算g值所选择的点。
③. 根据图象求得g =        m/s2。(取3位有效数字)
(3)实验测得的g值,你认为应选         (填: 甲的值;乙的值;都可以)。
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将一个小球竖直向上抛出,小球运动时受到空气阻力的大小与速度大小成正比,下列描绘小球在上升过程中的加速度大小a及速度大小v与时间t关系的图象,可能正确的是(  )

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对加速度的理解,下列说法正确的是(  )
A.加速度增大,速度可能减小B.速度变化量Δv越大,加速度就越大
C.物体有加速度,速度就增大 D.物体速度很大,加速度一定很大

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关于加速度的方向,下列说法中正确的是(  )
A.总与初速度的方向一致 B.总与平均速度的方向一致
C.总与速度变化的方向一致 D.总与物体的末速度方向一致

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关于加速度,下列说法正确的是(  )
A.物体运动的加速度减小,速度大小可能不变
B.做曲线运动的物体,加速度一定改变
C.做匀速圆周运动的物体,加速度不变
D.以额定功率做加速直线运动的汽车,加速度是恒定的

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