类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于掌握新知识,促进对相关识的准确理解。下列类比不正确的是[ ]A.点电荷可以与质点类比,都是理想化模型 B
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类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于掌握新知识,促进对相关识的准确理解。下列类比不正确的是[ ]A.点电荷可以与质点类比,都是理想化模型 B
题型:吉林省期末题
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类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于掌握新知识,促进对相关识的准确理解。下列类比不正确的是
[ ]
A.点电荷可以与质点类比,都是理想化模型
B.电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关
C.电场强度
可以与加速度
类比,它们分别与各自分子位置的物理量成正比,与各自分母位置的物理量成反比
D.电场线可以与磁感线类比,都是用假想的曲线描绘“场”的特性
答案
C
举一反三
甲、乙两物体都做匀加速直线运动,已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度,则在某一段时间内
[ ]
A.甲的位移一定比乙的大
B.甲的平均速度一定比乙的大
C.甲的速度变化一定比乙的大
D.甲受到的合外力一定比乙的大
题型:专项题
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一个物体做变加速直线运动,依次经过A、B、C三点,B为AC的中点,物体在AB段的加速度恒为a
1
,在BC段的加速度恒为a
2
,己知A、B、C三点的速度分别为υ
A
、υ
B
、υ
C
,且υ
A
<υ
C
,υ
B
=(υ
A
+υ
C
)/2,则加速度a
1
和a
2
的大小为
[ ]
A、a
1
<a
2
B、a
1
=a
2
C、a
1
>a
2
D、条件不足无法确定
题型:专项题
难度:
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现在的物理学中加速度的定义式为a=
,而历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),“另类加速度”定义为A=
,其中v
0
和v
t
分别表示某段位移s内的初速度和末速度。A>0表示物体做加速运动,A<0表示物体做减速运动。则下列说法正确的是
[ ]
A.若A不变,则a也不变
B.若A不变,则物体在位移中点处的速度比
大
C.若a不变,则物体在中间时刻的速度为
D.若a>0且保持不变,则A逐渐变小
题型:0111 月考题
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一辆小车做匀加速直线运动,历时5 s,已知前3 s的位移是12 m,后3 s的位移是18 m,则小车在这5 s内的运动中
[ ]
A.平均速度为6 m/s
B.平均速度为5 m/s
C.加速度为1 m/s
2
D.加速度为0.67 m/s
2
题型:0111 月考题
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关于加速度概念,下列说法正确的是
A.物体运动的速度为零则加速度为零
B.物体的速度增大则加速度增大
C.加速度越大表示物体速度变化得越快
D.加速度越大表示速度的变化率越大
题型:0101 期中题
难度:
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