某同学在“研究匀速直线运动”的实验中,将小车沿倾斜的长木板无初速下滑,直接用位移传感器采集到实验数据后得到如图所示的s-t图象,从图象表明小车的运动不属于匀速直
题型:不详难度:来源:
某同学在“研究匀速直线运动”的实验中,将小车沿倾斜的长木板无初速下滑,直接用位移传感器采集到实验数据后得到如图所示的s-t图象,从图象表明小车的运动不属于匀速直线运动,其理由是:______;为了达到实验目的,应采取的措施是______. |
答案
s-t图象的斜率代表速度大小,s与t不呈线性关系,根据s-t图象可以判断小车的运动不是匀速直线运动,是加速运动, 所以应该减小长木板的倾角. 故答案为:s与t不呈线性关系,减小长木板的倾角 |
举一反三
(1)打点计时器所用电源为______,当电源频率为50Hz,每隔______s打一个点,实验时放开纸带与接通电源的先后顺序是先______. (2)某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0,1,2,3,4,5.由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答: 在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是______,打A纸带时,物体的加速度大小是______m/s2.
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某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图议所示.打点计时器电源的频率为50Hz. ①通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点______和______之间某时刻开始减速. ②计数点5对应的速度大小为______m/s,计数点6对应的速度大小为______m/s.(保留三位有效数字). ③物块减速运动过程中加速度的大小为a=______m/s2.
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在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是______(填字母代号) A、时间间隔 B、瞬时速度 C、加速度 D、某段时间内的位移. |
某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…,如图所示甲、乙、丙三段纸带,分别是从三条不同纸带上撕下的.(下面计算结果保留两位有效数字) (1)根据已有的数据,计算打A纸带时,物体的加速度大小是______m/s2 (2)计算打A纸带时,打第1个点时物体的速度为______m/s (3)在甲、乙、丙三段纸带中,属于纸带A的是______.
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“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50Hz,图为一次实验得到的一条纸带,任取一个点为第1点,接下来每5个点取一个计数点,其中1、2、3、4、5、6、7都为记数点.测得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.38cm,s4=2.88cm,s5=3.39cm,s6=3.87cm.(以下计算结果均保留三位有效数字) (1)在计时器打出点1、2、3时,小车的速度分别为:v1=______m/s,v2=______m/s,v3=______m/s; (2)求了小车的加速度a=______m/s2.
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