如图是“研究匀变速直线运动”实验中,利用频闪照像(闪光灯每经过一定的时间间隔闪亮,使同一运动物体在同一底片的不同位置留下影像)拍摄运动物体获得的照片.A、B、C
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如图是“研究匀变速直线运动”实验中,利用频闪照像(闪光灯每经过一定的时间间隔闪亮,使同一运动物体在同一底片的不同位置留下影像)拍摄运动物体获得的照片.A、B、C
题型:不详
难度:
来源:
如图是“研究匀变速直线运动”实验中,利用频闪照像(闪光灯每经过一定的时间间隔闪亮,使同一运动物体在同一底片的不同位置留下影像)拍摄运动物体获得的照片.A、B、C…是物体在照片上留下的影像,相邻影像对应的时间间隔是T,对应的距离依次是s
1
、s
2
、s
3
…
(1)下列计算加速度的计算式中正确的有______.
(A)a=
s
3
-
s
2
T
2
;(B)a=
s
5
-
s
3
2T
2
;(C)a=
s
6
+s
5
-
s
2
-
s
1
8T
2
;(D)a=
s
3
+s
4
-
s
2
-
s
1
8T
2
.
(2)下列计算物体在D点时速度的表达式中正确的有______.
(A)v
D
=
s
3
+
s
4
2T
;(B)v
D
=
s
1
+s
2
+
s
3
+
s
4
4T
;(C)v
D
=
s
6
-
s
1
T
;(D)v
D
=
s
2
+
s
3
+
s
4
+
s
5
4T
.
答案
(1)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT
2
,即x
m
-x
n
=(m-n)aT
2
得
A、a=
s
3
-
s
2
T
2
;故A正确
B、a=
s
5
-
s
3
2T
2
;故B正确
C、a=
s
5
-
s
1
4T
2
,a=
s
6
-
s
2
4T
2
所以a=
s
6
+s
5
-
s
2
-
s
1
8T
2
;故C正确
D、a=
s
3
-
s
1
2T
2
,a=
s
4
-
s
2
2T
2
所以a=
s
3
+s
4
-
s
2
-
s
1
4T
2
,故D错误
故选ABC.
(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得
A、v
D
=
X
CE
t
CE
=
s
3
+
s
4
2T
,故A正确,BC错误
D、v
D
=
X
BF
t
BF
=
s
2
+
s
3
+
s
4
+
s
5
4T
,故D正确
故选AD.
故答案为:(1)ABC (2)AD
举一反三
在科学探究活动中,对实验数据进行分析归纳得出结论是非常重要的环节.下面的表格中的数据分别是两组同学在物体作直线运动过程中测得的位移s和时间t的数据记录.
物体运动的起止点
所测的
物理量
测量次数
1
2
3
4
5
A→B
时间t(s)
0.55
1.09
1.67
2.23
2.74
位移s(m)
0.25
0.51
0.75
1.00
1.26
C→D
时间t(s)
0.89
1.24
1.52
1.76
1.97
位移s(m)
0.25
0.50
0.75
1.00
1.25
题型:松江区二模
难度:
|
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在“研究匀变速直线运动”的实验中,如图为实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间的时间间隔均为0.1s,测得A到B和B到C的距离分别为5.60cm和7.82cm,则物体的加速度大小为______ m/s
2
,B点的速度大小为______m/s.
题型:济南一模
难度:
|
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光电计时器是一种常用计时仪器,其结构如图所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当一辆带有挡光片的小车从a、b间通过时,光电计时器就可以显示挡光片的挡光时间.现有一辆小车通过光电门,计时器显示的挡光时间是2.00×10
-2
s,用最小刻度为l mm的刻度尺测量小车上挡光片的宽度d,示数如图所示.
(1)读出挡光片的宽度d=______cm,小车通过光电门时的速度v=______m/s;
(2)当小车相继通过相距16cm的两个光电门时,用时△t=0.2s,两个光电计时器上记录下的读数分别是2.00×10
-2
s和1.20×10
-2
s,则小车在这段距离中的平均加速度为______m/s
2
.
题型:不详
难度:
|
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如图所示是运用DIS测定木块在水平桌面上滑动时加速度大小的实验图象.
(1)根据图象可求出木块的加速度大小为a=______ m/s
2
;
(2)此实验过程中,还可以测得的物理量是______
A.木块的位移
B.木块与桌面的动摩擦因数
C.木块的平均速度
D.木块克服桌面摩擦力做的功.
题型:不详
难度:
|
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有位同学利用DIS实验来测小车的加速度:他做了一个U型遮光板,遮光片宽度为5mm,两遮光片间的透光部分距离为10cm,如图所示.将此遮光板装在小车上,实验时测得两次遮光时间分别为t
1
=0.100s,t
2
=0.050s,则第一个遮光片通过光电门的速度平均大小为______m/s;小车的加速度大小约为______m/s
2
.
题型:不详
难度:
|
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