有位同学利用DIS实验这样来测小车的加速度:他做了一个U字型遮光板,遮光片a宽度为5mm,两遮光片间的透光部分距离b为10cm,如图所示.将此遮光板装在小车上,

有位同学利用DIS实验这样来测小车的加速度:他做了一个U字型遮光板,遮光片a宽度为5mm,两遮光片间的透光部分距离b为10cm,如图所示.将此遮光板装在小车上,

题型:不详难度:来源:
有位同学利用DIS实验这样来测小车的加速度:他做了一个U字型遮光板,遮光片a宽度为5mm,两遮光片间的透光部分距离b为10cm,如图所示.将此遮光板装在小车上,实验时测得遮光时间如下表,则小车的加速度约为______.要提高测量的精确度,可以采取的方法是______.
答案
举一反三
第一次第二次
S=0.005mS=0.005m
t=0.100st=0.050s
滑块通过第一个光电门的速度为v1=
d
t1
=0.05m/s,
通过第二个光电门的速度为v2=
d
t2
=0.1m/s
加速度a=
v22
-v
21
2s
=3.75×10-2m/s2
要提高测量的精确度,可以采取的方法是让遮光板更窄一些.
故答案为:3.75×10-2m/s2,让遮光板更窄一些
在科学探究活动中,对实验数据进行分析归纳得出结论是非常重要的环节.下面表格中记录的是物体作直线运动中测得的位移x和对应时刻t的数据.
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时刻t/s00.891.241.521.761.97
位移x/m00.250.500.751.001.25
t2/s200.791.542.313.103.88
某实验小组用DIS实验系统研究小车在斜面上的运动规律.右图是将小车在斜面底端以一定初速度推出后得出的s-t图象,纵坐标的单位是cm,横坐标的单位是s.在图中记录的运动过程中,速度为零的时刻是______(读到小数点后1位).从图中可以看出,AB段的加速度a1与BC段的加速度a2的大小关系是:a1______a2(选填“>”、“=”或“<”).魔方格
光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器.当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用如图甲所示装置探究物体的加速度与合外力、质量关系,其 NQ是水平桌面,PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,测得其宽度为d,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2

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(1)该实验中,在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时,保持M>>m,这样做的目的是______;
(2)为了计算出小车的加速度,除了测量d、t1和t2之外,还需要测量______,若上述测量量用x表示,则用这些物理量计算加速度的表达式为a=______;
(3)某位同学经过测量、计算得到如下表数据,请在图乙中作出小车加速度与所受合外力的关系图象.
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组别1234567
M/kg0.580.580.580.580.580.580.58
F/N0.100.150.200.250.300.350.40
a/m•s-20.130.170.260.340.430.510.59
小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动.如图是经打点计时器打出的纸带的一段,计数点序号(按打点顺序计数)是1、2、3、4…,已知交流电的频率为50Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有四个打印点.则小车运动的加速度大小是______m/s2,小车做______(填“匀速”、“匀加速”或“匀减速”).(保留三位有效数字)

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某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况.图示为该同学实验时打出的一条纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔是0.1s.从刻度尺中可以得到SAB=______cm、SCD=______cm,由这两个数据得出小车的加速度大小a=______m/s2,打点计时器打B点时小车的速度v=______m/s.

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