用电火花打点计时器、平板、小车等器 材做研究匀变速直线运动的实验,如图是学生即将释放小车之前的装置图.该装置图中有3处明显错误,它们分别是:①______;②_
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用电火花打点计时器、平板、小车等器 材做研究匀变速直线运动的实验,如图是学生即将释放小车之前的装置图.该装置图中有3处明显错误,它们分别是: ①______; ②______; ③______. |
答案
(1)由实验装置图象可知,细线与木板不平行,所以此处错误; 打点计时器用的必须是交流电,图中用的是直流电,所以采用的电源不对, 小车释放的位置应该靠近计时器,以便测量更多的数据来减小误差. 故错误的为:①细线与木板不平行;②打点计时器接的是直流电源.③小车释放的位置远离计时器 故答案为:(1)①细线与木板不平行;②打点计时器接的是直流电源;③小车释放的位置远离计时器. |
举一反三
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,从下列所给器材中选出本实验所必须的器材有______; 为能按实验要求达到实验目的,还缺少的器材有______.①电磁打点计时器 ②天平 ③低压直流电源 ④细绳 ⑤纸带⑥小车 ⑦钩码 ⑧秒表 ⑨一端有带滑轮的长木板. |
Ⅰ在《验证力的平行四边形定则》的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图,则: (1)图乙中的F是力F1和F2合力的______;F′是力F1和F2合力的______.(填“测量值”或“理论值”) (2)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果是否会发生变化?答:______.(选填“变”或“不变”) (3)本实验采用的科学方法是 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 Ⅱ使用多用电表测量电阻时,多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源(一般为电池)、一个电阻和一表头相串联,两个表笔分别位于此串联电路的两端.现需要测量多用电表内电池的电动势,给定的器材有:待测多用电表,量程为60mA的电流表,电阻箱,导线若干.实验时,将多用电表调至×1Ω挡,调好零点;电阻箱置于适当数值.完成下列填空:
(1)仪器连线如图甲所示(a和b是多用电表的两个表笔).若两电表均正常工作,则表笔a为______(填“红”或“黑”)色; (2)若适当调节电阻箱后,图乙中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图(a)、(b)、(c)所示,则多用电表的读数为______Ω,电流表的读数为______mA,电阻箱的读数为______Ω. (3)计算得到多用电表内电池的电动势为______V.(保留3位有效数字) |
某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带.他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为14.76cm、CD长为11.25cm,DE长为13.83cm,则打点时小车的瞬时速度大小为______m/s.(保留三位有效数字)
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在《测定匀变速直线运动的加速度》实验中,某同学得到如图所示的纸带.相邻两计数点之间的距离分别为AB=2.40cm,BC=7.30cm,CD=12.20cm,DE=17.10cm.相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s.由此可知,打D点时物体的速度大小为______m/s;整个过程中物体的加速度大小为______m/s2.
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如图甲、乙所示,为同一打点计时器打出的两条纸带,由纸带可知( )A.在打下计数点“0”至“5”的过程中,纸带甲的平均速度比乙的大 | B.在打下计数点“0”至“5”的过程中,纸带甲的平均速度比乙的小 | C.纸带甲的加速度比乙的大 | D.纸带甲的加速度比乙的小 |
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