某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被加速运动的小车拖动纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的

某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被加速运动的小车拖动纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的

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某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被加速运动的小车拖动纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。
(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字)。
(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并在下图中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。
答案
(1)
(2)
举一反三
如图所示为一小球从某一高度自由下落,用频闪照相获得的轨迹的一部分,计数点1、2的间隔距离为7.71 cm,2、3的间隔为8.75 cm,3、4的间隔为9.80 cm,4、5的间隔为10.86 cm,每次闪光的时间间隔为s,则这段时间内小球的平均速度是__________。
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在测定匀变速直线运动加速度的实验中,某同学操作中有以下实验步骤:
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先放开纸带,再接通电源;
B.将打点计时器固定在长木板上,并接好电路;
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码,放手后看小车是否能在木板上做平稳的加速运动;
D.取下纸带;
E.把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使附定滑轮的一端伸出桌面;
F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔。
(1)其中错误或遗漏的步骤有(遗漏步骤可编上序号G、H、…)____。
(2)将以上步骤完善并按合理顺序写在横线上:____。
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不定项选择在探究小车的速度随时间变化的规律的实验中,为了减小测量小车运动加速度时的误差,下列措施中哪些是有益的(   )
A.使小车运动的加速度尽量小一些
B.适当增加挂在细绳下的钩码的个数
C.在同样条件下打出多条纸带,选其中一条最理想的进行测量和计算
D.舍去纸带上比较密集的点,然后选取计数点,进行计算
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不定项选择在探究小车的速度随时间变化的规律的实验过程中,对减小实验误差来说,下列方法中有益的是(   )A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点与点间隔适当的那一部分进行测量、计算
D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验
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如图是某同学用打点计时器研究物体运动规律时得到的一段纸带,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s。
(1)计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度(要求小数点后保留三位有效数字):vB=________m/s,vC= ____m/s,vD=_____m/s,vE=_____m/s,vF= _______m/s。
(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在下图所示的坐标纸上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。
(3)分析小车的运动特点。
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