在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经各计数点的瞬时速度如下：（1）为了计算加速度，合理的方法是____________。A．根据任意两计数点的速度，用公式

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在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经各计数点的瞬时速度如下：

（1）为了计算加速度，合理的方法是____________。
A．根据任意两计数点的速度，用公式a=△v/△t算加速度
B．根据实验数据画出v一t图，量出其倾角，由公式α=tanα求加速度
C．根据实验数据画出v一t图，由图上相距较远的两点，由a=△v/△t求a
D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出其平均值作为小车的加速度
（2）由上表中给出的数据，用作图法求其加速度。

答案

（1）C
（2）2.7 m/s²

举一反三

在下列给出的器材中，选出探究小车速度随时间的变化规律的实验中所需的器材填在横线上（填编号）：___________。
①打点计时器
②天平
③低压交流电源
④低压直流电源
⑤细绳和纸带
⑥钩码和小车
⑦秒表
⑧一端有滑轮的长木板
⑨刻度尺

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在探究小车速度随时间的变化规律的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上 ____________。
A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
B．把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，并连好电路
C．换上新的纸带，再重复做两次
D．把长木板平放在实验桌土，并使滑轮伸出桌面
E．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，再放开小车，让小车运动
F．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码
G．打完一条纸带，断开电源，取出纸带

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利用打点计时器研究小车速度随时间变化的规律，如图所示给出了本次实验中从0点开始，每隔4个点取一个计数点的纸带，其中0，1，2，3，4，5，6都为计数点，测得x₁=1.40 cm，x₂=1.90 cm，x₃=2.38 cm，x₄=2.88 cm，x₅=3.39 cm，x₆=3.87 cm。

（1）在计时器打出点1，2，3，4，5时，小车的速度分别为：v₁=____cm/s，v₂=____cm/s，v₃=____cm/s，v₄=____cm/s，v₅=____cm/s。
（2）在下图中作出小车的速度一时间图象，并由图象求出小车的加速度a=____m/s²。

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在测量匀变速直线运动的加速度实验中，得到一条纸带如图所示，A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，若相邻计数点的时间间隔为0.1 s，则粗测小车的加速度为___m/s²。

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如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为t=0.10 s，其中x₁=7.05 cm、x₂=7.68 cm、x₃=8.33 cm、x₄= 8.95 cm、x₅=9.61 cm、x₆=10.26 cm，则A点处瞬时速度的大小是___m/s，小车运动的加速度计算表达式为___，加速度的大小是___m/s²。（计算结果保留两位有效数字）

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在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经各计数点的瞬时速度如下： （1）为了计算加速度，合理的方法是____________。A．根据任意两计数点的速度，用公式