要测定个人的反应速度，按图所示，请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺的零刻度处，当他松开直尺，你见到直尺向下落，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以

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要测定个人的反应速度，按图所示，请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺的零刻度处，当他松开直尺，你见到直尺向下落，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次．现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据，如下表所示（单位：cm）。这三位同学中反应速度最快的是________，他的最快反应时间为________．

答案

C，0.2s

举一反三

一物体从高h处自由下落，经过t秒达到地面，那么它从开始下落经过t/2秒，物体距地面的高度为[ ]
A.h/2
B.h/4
C.3h/4
D.3h/8

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某大型游乐场内，有一种能使人体产生超重、失重感觉的大型娱乐设施，该设施用电梯将乘坐有十多人的座舱悬停地几十米的高空处，然后让座舱从高空自由下落（此时座舱受到的阻力极小，可忽略），当落至一定位置时，良好的制动系统开始工作，使座舱落至地面时刚好停止．假设座舱开始下落时的高度为75m，当下落至离地面30m时，开始对座舱进行制动，并认为座舱的制动是匀减速运动。（取g=10m/s²）
（1）从开始下落至落到地面所用的时间?
（2）当座舱下落到距地面10m位置时，人对座舱的压力与人所受到的重力之比是多少?

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某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2s听到石头落地声，由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s²）[     ]
A.20m
B. 25m
C. 30m
D. 40m

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有A、B两球先后从空中同一点释放，做自由落体运动，释放两球的时间间隔为Δt，先释放的A球下落4 s时，B球正在A球上方35 m处，两球均没着地(g＝10 m/s²)，则：
(1)此时A球距释放点的距离H是多少？A球的速度是多大？
(2) 释放两球的时间间隔Δt是多少？

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某同学在研究性学习中充分利用打点计时器针对自由落体运动进行了如下三个问题的深入研究：
①当地的重力加速度是多少？
②如何测定物体下落过程中某一位置的速度？
③下落过程中机械能是否守恒？
此同学依据以下问题设计了如下实验方案：如图甲所示，将打点计时器（频率为f）固定在铁架台上，先打开电源而后释放重物，重物带动纸带从静止开始下落，打出几条纸带并在其中选出一条比较理想的纸带如图乙所示。在纸带上取出若干计数点，其中每两个计数点之间有四个点未画出。

(1)所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需___________（填字母代号）中的器材。
A．交流电源、天平及毫米刻度尺
B．交流电源、毫米刻度尺
C．交流电源、毫米刻度尺及砝码
D．交流电源、天平及砝码
(2)计算当地重力加速度g=___________。（用f、s₂、s₅表示）
(3)为了提高实验的准确程度，该同学用图象法剔除偶然误差较大的数据，为使图线的斜率等于重力加速度，除做v- t图象外，还可作___________图象，其纵轴表示的是___________，横轴表示的是___________。
(4)如图乙所示，打点计数点5时重物的速度v₅=___________。(用f、s₃、s₄、s₅表示)
(5)该同学选择打计数点5时重物所在的位置为重力势能的零势能点后，若验证从计数点1至计数点5两点间重物的机械能守恒，其表达式为___________。

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