在实验探究活动中，几个组的同学根据实验测得的数据作出了如图所示的图象.（1）对所做的实验及x、y的物理含义，下述可能正确的是（   ）A．研究平抛物体的运动：x

题型：不详难度：来源：

在实验探究活动中，几个组的同学根据实验测得的数据作出了如图所示的图象.
（1）对所做的实验及x、y的物理含义，下述可能正确的是（   ）

A．研究平抛物体的运动：x是物体下落的时间，y是物体运动方向与水平方向夹角的正切

B．用气垫导轨验证动量守恒定律：x是被碰小车速度改变量的大小，y是碰撞小车速度改变量的大小

C．探索弹力与弹簧伸长的关系：x是弹簧的长度，y是弹簧弹力的大小

D．测定电源的电动势和内阻：x是通过电源的电流，y是路端电压

（2）说明上述正确说法中的其中一个图象的斜率的物理意义：

答案

（1）AB
（2）A图中斜率的物理意义：重力加速度g与初速度v₀的比值
B图中斜率的物理意义：被碰小车的质量与碰撞小车的质量的比值.

解析

研究平抛运动

tanθ===kt,tanθ∝t,A选项正确.其斜率k的物理意义：表重力加速度与初速度的比值，即表g/v₀;用气垫导轨验证动量守恒定律，设碰撞小车质量为m₁，初速度为v₁,末速度为v₁′,被碰小车质量为m₂,初速度为v₂,末速度为v₂′,则有：
m₁v₁+m₂v₂=m₁v₁′+m₂v₂′，则
v₁′-v₁=|v₂′-v₂|，即|Δv₁|=|Δv₂|,B选项正确.斜率的物理意义：表示被碰小车质量m₂与碰撞小车质量m₁的比值；探索弹力F与弹簧伸长量Δx的关系：F=kΔx,x应是弹簧形变量，而不是弹簧的长度，C错.路端电压U与电流I图象应向下倾斜，D错.