如图是某同学在“用打点计时器测速度”实验中根据纸带数据所得出的v-t图象,对其物理意义,下列叙述正确的是 [ ]A.在0~6 s内,物体以2cm/s的速
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如图是某同学在“用打点计时器测速度”实验中根据纸带数据所得出的v-t图象,对其物理意义,下列叙述正确的是 [ ]A.在0~6 s内,物体以2cm/s的速
题型:同步题
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如图是某同学在“用打点计时器测速度”实验中根据纸带数据所得出的v-t图象,对其物理意义,下列叙述正确的是
[ ]
A.在0~6 s内,物体以2cm/s的速度做匀速直线运动
B.在0~0.12 s内物体的平均速度为2 cm/s
C.在0.12~0.16 s内,物体的速度由2 cm/s增加到4 cm/s
D.在0.16s后,物体以8 cm/s的速度做匀速直线运动
答案
BCD
举一反三
某物体沿一直线运动,其v-t图象如图所示,则下列说法错误的是
[ ]
A.第2 s内和第3 s内的速度方向相反
B.第2 s内和第3 s内的速度方向相同
C.第3 s内速度方向发生变化
D.第5 s内速度方向与第1 s内速度方向相反
题型:同步题
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在v-t图象中如何判断物体做加速运动还是减速运动?
题型:同步题
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若v-t图象是一条曲线,如何根据图象判断加速度的情况?
题型:同步题
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物体做直线运动的v-t图象如图所示,在0~1 s内加速度大小为__________m/s
2
,方向__________;在1~3 s内,加速度大小为__________m/s
2
,方向__________;3~4 s内加速度大小为__________m/s
2
,方向__________。(方向填与对应时间段内速度方向相同或相反)
题型:同步题
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(3)质点在5 s末的速度是多大?
题型:同步题
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