(1) 打点计时器是使用_____(直流电,交流电)电源的仪器,它每隔_______秒打一次点。(2)根据打点计时器打出的纸带,我们可以直接得到的物理量是___
题型:不详难度:来源:
(1) 打点计时器是使用_____(直流电,交流电)电源的仪器,它每隔_______秒打一次点。 (2)根据打点计时器打出的纸带,我们可以直接得到的物理量是_______ A.时间间隔 B.位移 C.瞬时速度 D.平均速度 (3)接通打点计时器的电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是_______ A.先让纸带运动,再接通电源 B.先接通电源,后让纸带运动 C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以 |
答案
(1)交流,0.02s;(2)AB;(3)B |
解析
试题分析: (1)打点计时器是使用交流电电源的仪器,它每隔0.02秒打一次点。 (2)根据打点计时器打出的纸带,我们可以通过数经过多少段得到时间、用刻度尺直接量出经过的位移,因此A、B正确。而C瞬时速度与平均速度都要通过运动学规律来分析、求解,则C、D错。 (3)所有涉及到打点计时器实验都要先接通电源,后让纸带运动,否则在打开打点计时器之前一段运动我们就无法研究。 |
举一反三
在《探究小车的速度随时间变化的规律》的实验中,利用打点计时器打出了如图所示的一条纸带,其中1、2、3、4、5、6均为记数点,且相邻的两个计数点之间都还有4个点没有画出来,已知电源的频率为50Hz。现测得: s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.40cm,s4=2.90cm,s5=3.40cm,s6=3.90cm。
(1)在打点计时器打出点2、3、4、5、6时,小车的速度分别为: v2= cm/s,v3= cm/s,v4= cm/s,v5= cm/s,v6= cm/s。 (2)在下边的坐标纸上作出速度—时间图象(从1开始计时)。 (3)根据作出的速度—时间图象,求出小车的加速度为 m/s2(取二位有效数字)。 |
在“互成角度的两个力的合成”实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置点,为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是( )A.橡皮条固定端的位置 | B.描下点位置和两条细绳套的方向 | C.橡皮条伸长后的总长度 | D.两个弹簧秤的读数 | (2)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中为橡皮筋与细绳的结点.图中的 是和的合力的理论值; 是和的合力的实际测量值。
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在做《研究匀变速直线运动》的实验中,打点计时器采用的是________(选“交流”或“直流”)电源;实验中得到一条纸带如图所示0、1、2、3、4、5、6为实验中所取的计数点,两个计数点间有四个点未画出。0到1、2、3、4、5、6间的距离分别为(0.96、3.84、8.64、15.36、24.00、34.56)cm,那么计数点间的时间间隔为 ____ s;根据纸带上所测得数据求出打印计数点5时纸带的速度大小v5 =_______;该运动的加速度大小 a="__________" m/s2,方向为__________(填“A到B”或“B到A”)(精确到小数点后两位)
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(8分)一位同学做“探究小车速度随时间变化规律”实验时,打点计时器所用电源的频率是50Hz,在实验中得到点迹清晰的一条纸带,他把某一个点记作O,再选依次相邻的6个点作测量点分别标以A、B、C、D、E、F,如图(a)所示.
(1)如果测得C、D两点相距2.70cm,D、E两点相距2.90cm,则小车在打D点时的速度是 m/s. (2)如果某同学分别算出小车打各个点的速度,然后把数据标示在v-t图上,如图(b)所示 ① 请完成图像; ② 由此图可求得小车的加速度a= m/s2. |
(8分)气垫导轨可以在导轨和滑块之间形成一薄层空气膜,使滑块和导轨间的摩擦几乎为零,因此可以利用气垫导轨装置来验证机械能守恒定律。( ) ⑴如图所示,做实验时,将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出),可读出遮光条通过光电门的时间为Δt,用游标卡尺测得遮光条宽度为d,用刻度尺测得释放位置到光电门中心的距离为x,气垫导轨总长为L,其最右端离桌面的高度为h,滑块和遮光条总质量为M,已知重力加速度为g,这一过程中滑块减少的重力势能表达式为 ,滑块获得的动能表达式为 ;(以上表达式均用已知字母表示)
⑵某实验小组在一次实验后,通过数据发现,滑块获得的动能略大于其减少的重力势能,可能的原因是 。 |
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