（4分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，请按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上。A．把穿过打点计时器

题型：不详难度：来源：

（4分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，请按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上。

A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面

B．把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，并连好电路

C．换上新的纸带，再重做两次

D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面

E．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动
F．把一条细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码
G．断开电源，取出纸带

答案

DBAFEGC

解析

试题分析：在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，应先把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，然后把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路，再把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面，把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码，使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源，取出纸带，最后换上新的纸带，再重做两次．
根据上面的过程可知步骤为：DBAFEGC．

举一反三

在“验证力的平行四边形定则”的实验中：
（1）在实验过程中某同学的部分实验步骤如下，请仔细读题并完成有关空缺部分内容：
A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线；
B．在其中一根细线上挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录：、；
C．将步骤B中的钩码取下，然后分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两个可移动的光滑定滑轮使两细线互成角度，如图乙所示，小心调整两定滑轮的位置，使________________，记录_______________；
（2）如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中

＝________．

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在做“探究匀变速直线运动”实验时，如图是用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度时得到的纸带，从0点开始每隔4个点取一个计数点，测得CD=3.20cm，DE=2.00cm，则物体运动的加速度大小为_______

，D点的速度大小为______

(g取

)(答案均要求保留3位有效数字)

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下列关于使用打点计时器的说法中错误的是

A．使用打点计时器时应先接通电，再拉动纸带

B．使用打点计时器在拉动纸带时，拉动的方向应与限位孔平行

C．打点计时器打完点后应立即关闭电

D．电磁打点计时器和电火花计时器的工作电压都是用直流电

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如图所示为研究匀变速直线运动的实验中所选用的一段打点纸带，打点计时器的打点周期为0.02秒。在实验得到的纸带上确定七个计数点A、B、C、D、E、F、G，每两个相邻的计数点之间还有四个点没有画出，测得AB间的距离为

="3.61cm" ,BC间的距离为

=4.41cm， CD间的距离为

=5.20cm，DE间的距离为

=5.99cm（计算结果保留三位有效数字）

① D点的瞬时速度

= m/s；
②小车的加速度

= m/s²。

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（10分）物体在空中下落的过程中，重力做正功，物体的动能越来越大。为了“探究重力做功和物体动能变化间的定量关系”，某实验小组根据下图提供的实验装置设计的实验方案为：利用电磁铁控制小钢球的起始下落；用刻度尺测量小钢球的下落高度；用计时装置测出小钢球经过光电门的时间，计算出小钢球的速度；比较小钢球所受到的重力所做的功与小钢球动能变化之间的关系。

（1）根据上述实验方案进行了如下操作。
①用天平测定小钢球的质量为m=0.25kg；
②用游标尺测出小钢球的直径为d=10.0mm；
③用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离为L=80.40cm；
④实验时，电磁铁先通电，让小钢球                    。
⑤然后　                　，小球自由下落。
⑥在小钢球经过光电门时间内，计时装置记下小钢球经过光电门所用时间为t=2.50×10^－3s，则小钢球经过光电门时的速度可利用表达式v=d/t进行计算，此计算结果比小球的实际速度     （填“大”或者“小”）
⑦计算得出重力做的功为　    　J，小钢球动能变化量为　       J。(g取10m/s²，结果保留三位有效数字)
（2）在本实验中的误差来源：　            （至少写出两条）。

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（4分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，请按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上 。A．把穿过打点计时器