(6分)我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后,某课外活动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣。他们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水,制作了如图所
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(6分)我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后,某课外活动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣。他们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水,制作了如图所
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(6分)我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后,某课外活动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣。他们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水,制作了如图所示的装置,准备定量研究钢球在橡皮条阻拦下前进的距离与被阻拦前速率的关系。要达到实验目的,需直接测量的物理量是钢球由静止释放时的
和在橡皮条阻拦下前进的距离,还必须增加的一种实验器材是
。忽略钢球所受的摩擦力和空气阻力,重力加速度已知,根据
定律(定理),可得到钢球被阻拦前的速率。
答案
高度(距水平木板的高度) 刻度尺 机械能守恒(动能)
解析
试题分析:忽略了摩擦力和空气阻力,钢球在沿斜面下滑过程中机械能守恒:
,可得
,因
是已知的,故若测量钢球被阻拦前的速率即运动到水平木板上时的速率,需测量钢球释放时的高度
。而测量钢球下降的高度及在橡皮条阻拦下前进的距离,都需要测量工具——刻度尺。
举一反三
(12分)图(a)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图。实验步骤如下:
①用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m;用游标卡尺测量遮光片的宽度d;用米尺测量两光电门之间的距离s;
②调整轻滑轮,使细线水平;
③让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间
和
,求出加速度
;
④多次重复步骤③,求
的平均值
;
⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数
。
回答下列问题:
(1)测量
时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为1 mm)的示数如图(b)所示,其读数为
cm。
(2)物块的加速度
可用
和
表示为
。
(3)动摩擦因数
可用M、m、
和重力加速度g表示为
。
(4)如果细线没有凋整到水平,由此引起的误差属于
(填“偶然误差”或“系统误差”)。
题型:不详
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将一单摆装置竖直悬于某一深度为h(未知)且开口向下的固定小筒中(单摆的下部分露出筒外),如图甲所示。将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放,设单摆摆动过程中悬线不会碰到筒壁。如果本实验的长度测量工具只能测量出筒下端口到摆球球心之间的距离l,并通过改变l而测出对应的摆动周期T,再以T
2
为纵轴、l为横轴,作出T
2
-l图像,则可以由此图像得出小筒的深度h和当地的重力加速度g。
(1)如果实验中所得到的T
2
-l图像如图乙所示,那么对应的图像应该是a、b、c中的_____________。
(2)由图像可知,小筒的深度h=________m;当地重力加速度g=_________m/s
2
。
题型:不详
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如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置;每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角
,获得不同的射程
,最后做出如图b所示的
图像。
(1)由图b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度
。
(2)实验中发现
超过
后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为
。
(3)若最后得到的图像如图c所示,则可能的原因是(写出一个)
。
题型:不详
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斜拉索桥比梁式桥具有更大的跨越能力,是现代大跨径桥梁的重要结构形式,桥的斜拉悬索主要承受拉力。某校研究性学习小组的同学们很想知道斜拉索桥的悬索能承受的最大拉力,但由于悬索很长,抗断拉力又很大,直接测量很困难,同学们则取来了同种材料制成的样品进行实验探究。由胡克定律可知,在弹性限度内,弹簧的弹力F与形变量x成正比,其比例系数与弹簧的长度、横截面积及材料有关。因而同学们猜想,悬索可能也遵循类似的规律。
①同学们准备象《探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间关系》的实验一样将样品竖直悬挂,再在其下端挂上不同重量的重物,来完成本实验。但有同学说悬索的重力是不可忽略的,为了避免悬索所受重力对实验的影响,你认为可行的措施应该是:
。
②经过同学们充分的讨论,不断完善实验方案后进行实验。最后实验取得数据如下:
分析样品C的数据可知,其所受拉力F(单位N)与伸长量x(单位m)之间遵循的函数关系式是F=
;对比各样品的实验数据可知,悬索受到的拉力与悬索的伸长量成正比,其比例系数与悬索长度
成正比、与悬索的横截面积
成正比。
题型:不详
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探究“牛顿第二定律”时,某小组设计双车位移比较法来探究加速度与力的关系。实验装置如下图所示,将两平行轨道并排放置在水平桌面上,两小车后的刹车线穿过尾端固定板,由安装在后面的刹车系统同时进行控制(未画出刹车系统)。通过改变砝码盘中的砝码来改变拉力大小。试回答下列问题:
(1)通过比较两小车的位移来比较两小车的加速度大小,是因为位移与加速度的关系式为
。
(2)已知两车质量均为200g,实验数据如表中所示:
请回答下列问题:
①分析表中数据可得到结论:
。
②该装置中的刹车系统的作用是_________________________________。
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